为情绪之花插上音乐的翅膀

——悦纳自己，悦纳他人，培养规则意识

与人交往是我们成长路上的必修课，如何勇敢地伸出友谊之手，如何正确的与他人相处，这些值得我们去思考。针对这些问题，5月17晚，高二（30）班曹佳伟同学为大家了以“悦纳自己，悦纳他人”为主题的主题班会。

本次班会主要分为三个篇章。悦纳自己，悦纳他人，人际交往中的规则意识。

与人交往，我们首先要对自己有一个全面清晰的认识。曹佳伟同学告诉我们：“每个人都是独特的，每个人都有优点和缺点。”只有在我们真正接受自己时，我们才能发扬自己的优点，改正自己的缺点，从而成为更好的自己。

“每个人都会犯错，不要因为一些失败和挫折就否定自己。”我们要认识到自己的错误，也要接受自己的不足。这样才有利于错误的改正，从而获得进步。

唯有认识到自己的价值，我们在前进的路上才能更好地激励自己、悦纳自己。

在悦纳自己的基础上，我们应该进一步学习如何悦纳他人，学会良好的人际交往。对此，曹佳伟同学向大家分享了他自己的见解。

良好人际交往的一个重要原则就是平等。你尊重、接纳别人，别人也会尊重、接纳你。所以，我们应学会悦纳他人，这样有助于同龄人之间的相互交流，使集体更具有凝聚力。同时，我们应怀着包容的胸怀，善于发现、肯定和欣赏他人的各类优点，真诚地接纳他人，正确地看待别人不同于自己的各类特点。悦纳别人是人际交往的必要准则之一,是有意识地培养良好人际关系的基本步骤之一。

接着，曹佳伟同学列举了班级同学交往之间遇到的矛盾，通过解析案例，我们明白了悦纳他人应学会的几个方面：积极主动地观察他人的优缺点。择其善者而从之，其不善者而改之；坦诚地交流。真诚的交流是解决问题的根本；虚心接受他人意见、经常进行自我反省；将心比心。己所不欲，勿施于人。

最后，无规矩不成方圆。在与人交往过程中，我们应做到“无需提醒的自觉”。曹佳伟同学向大家介绍了，如何培养人际交往中的规则意识。他认为，尊重规则的前提是有一颗仁爱之心，即为他人着想的善良。一个有爱心的人会发自内心地喜爱自己所处的这个世界。当你有爱心时，你会关心身边的人，关心他们的喜怒哀乐。出于这份仁爱，出于对这份美好的珍视。你会自觉遵守规则，维护这份美好。

想想我们周围，一个班集体不也是一个人际交往的小圈子吗？但是班上部分同学缺乏规则意识，自习纪律问题，迟到早退现象屡见不鲜。针对不良现象，曹佳伟同学做出了批评与建议。部分同学对于老师的批评只是当做耳旁风，治标不治本。如果想要解决班级的纪律问题，提高大家的自觉性和上进心，从根本上应该提升每一位同学的修养，把自己培养为有爱心的人、品德高尚的人，从而形成“无需提醒的自觉”。同学们，多思考思考吧，主动去培养自己将心比心和积极面对问题的思维，努力去成为一个有爱心、有修养、懂道理的人吧！

希望大家做一个有爱心的人。一个成功的人必定是一个有爱心的人，他能够对他人的处境感同身受，而且愿意倾尽全力保护和帮助他人，真正能够做到“哀他人之所哀，乐他人之所乐，急他人之所急”。如果我们都能成为一个有爱心的人，那么我们在人际交往中的大部分问题定会迎刃而解。

通过此次班会，我相信高二（30）班的同学一定收获颇丰，对自己有了更加全面的认识，对人际交往有了更加深刻的了解。在以后，对自己，对他人，对集体，定能始终怀有着一颗仁爱之心！

                                                                                                     高二（30）班 张功成   审稿 韦罕