为帮助同学们度过一个充实和愉快的假期，为了给新学期的学习和生活积蓄力量，合肥一六八中学新高二年级在暑假期间开展云际课堂与导师小组活动。

7月22日和7月23日是新高二年级第二次开展云际课堂活动，优秀的任课老师带领同学们进行了全科的学习辅导，让同学们在完成暑假作业的同时，也能够及时获得上学期重难点知识的复习讲解，让同学们暑假的学习如虎添翼，更上一层楼。

7月26日，高二（9）班进行了暑假第二次学习进度汇报，总结近十天的学习成果。同学们积极与老师讨论题目，也采纳了老师科学的学习建议。同学们积极的参与与老师们的认真负责，促成充实、愉快的暑假生活。

物理组的任天勤同学表示——

在假期间的云际课堂给我留下了深刻的印象。首先，网课评讲暑假作业为我提供了一个与老师互动的机会，尽管我们不能线下见面，但我们可以通过在线平台交流学习成果和方法。这不仅增加了我的学习动力，还使我能够从老师的评讲中汲取灵感和启发。

其次，通过评讲暑假作业，我能够更好地了解自己的学习进展和问题所在。在听取老师的评价和建议后，我可以发现自己在一些知识点运用方面的不足，这使我能够有针对性地改进和提升自己的学习能力。

总的来说，我从云际课堂中受益匪浅。它不仅激发了我的学习热情，提高了我的学习能力。我希望未来在假期年级能继续开展这样的活动，从中获得更多的成长和收获。

王艺昕同学也深有感触——

多样化的学习资源：云际课堂可以提供丰富多样的学习资源，如教材、视频、音频、线上互动等。学生可以根据自己的学习风格和需求选择适合的学习资源，提高学习效果。

灵活性和便捷性：云际课堂可以随时随地进行学习，学生可以根据自己的时间和地点选择学习课程。无需前往学校或教室，只需通过网络连接，节省了交通和时间成本。但同时，也需要学生具备一定的自律力和纪律性。

王胤皓同学深有体会——

暑假期间进行的云际课堂十分有利于我们假期在家里的学习。虽说无法和老师见面，但线上课老师们也是非常负责，很关心同学们的学习情况，并对重难点精心讲解，使我们即使在家里也能有所精进，不会浪费时间精力。导师制度也很有利于我们的学习，导师定时检查作业有利于我们不拖拉作业，导师制度的存在大大提高了我们假期在家的学习效率。这两样东西大大精进了我们的学习，但同时也对我们的自律有所考验，我们需要对自己负责。

地理组的吴雨馨同学表示——

这里，为同学们的自律与老师的负责点赞！

同时，也建议同学们假期注重身体锻炼，健康的体魄学习的重要的根基。

暑假将至过半，同学们会带着热情继续投入到下一阶段的学习与生活中，相信暑假里的每一份努力都会在开学后开花结果。

（供稿：高二（9）班物理学习小组任天勤等同学 审核：轩阳梦）