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一周十余场,拥抱向内生长的力量!

发布时间:2026.08.26 浏览量:94次

讲台之上,他们是传道授业的引路人;讲台之下,他们亦是躬身求知的追光者。


每一份高质量的教育输出,背后都藏着教师持续不断的自我迭代。


新学期启幕前夕,合肥一六八中学国际部全体教师,深度参与学校 2026 暑期校本系列培训,接续开展了国际部核心层会议、全体教师大会、各学科组工作汇报会。


多场次、多维度的研修学习,让全体教师在理论浸润、案例研讨、实操演练中积蓄教育力量,以归零心态,为新学年的育人之路做好充足准备。


01 以研修筑根基,以专业担使命


为进一步夯实教师队伍综合素养,落实立德树人根本任务,合肥一六八中学 2026 暑期校本培训如期开展,全校教师齐聚,开启了一场沉浸式专业成长之旅。


合肥一六八中学党委书记吴菊文在培训动员讲话时,勉励全体教师,要主动更新教育理念,审视教师角色定位,坚守 “把每一位学生都放在心上” 的办学理念。


以价值认同凝聚育人共识,以专业精进回应时代教育要求,勇于迎接教育变革带来的机遇与挑战,把学习思考转化为实实在在的教育行动,争做新时代大先生。



会议第二项,合肥一六八中学党委委员、副校长苏键进行师德师风专题培训。


他提出,师德不是空洞的说教,而是精神底色、学识修养与人格力量的综合体现。培训重申教师 “四个严禁” 纪律红线,告诫全体教师守牢职业底线,既是对学生负责,也是对教师职业初心的保护。


他勉励每一位教师都要成为学校行走的名片,做到站得要高、立得要直、行得要稳、谋得要实、想得要全、看得要远、做得要细,涵养高尚师德师风,筑牢育人根基。



随后,系列专题讲座依次开讲。从聚焦教师本位成长的专题分享,点明教师应优先完成自我丰盈,以自身成长滋养学生;到人工智能辅助的个性化教学与实践,引导教师拥抱数字化教学变革,善用智能工具赋能课堂提质;


再到班主任专业成长与班级管理、德育工作培训会、教学教研工作培训会,内容覆盖技术赋能、班级治理、心理育人、德育建设、教研提质等多个关键领域。


既有前沿教育理念分享,也有一线实操案例剖析,引导全体教师拓宽育人视野,夯实教育教学与学生管理的综合能力。



02 恪守办学规范,厚植家国底色


在国际部全体教师大会上,合肥一六八中学党委委员、副校长许静对国际部办学取得的成绩予以充分肯定。


她指出,学校的发展从不系于一人,而有赖于每一位教师将学校的办学理念、制度规范与育人要求落细落实。正是全体教师的坚守与耕耘,使一六八国际部的品牌声誉由合肥到安徽、由安徽到全国,日益彰显。


她代表学校党委向全体教师致以诚挚感谢,并向新入职教师表示欢迎,勉励其深入理解、自觉融入一六八的办学理念与文化传统,与国际部同心同行、共谱新篇。



许静强调,国际部始终行进在持续进步的道路上:办学行为日益规范,管理水平稳步提升,教师在各级各类赛事中屡创佳绩,学生录取成果持续向好。


她要求全体教师坚守为党育人、为国育才的初心使命,锚定「中国心、民族情、国际眼、济世才」的育人目标,以持之以恒的常规管理夯实根基,以学生为中心提升课堂实效,以有温度、有方法的沟通凝聚家校合力,慎终如始做好开学前各项准备工作,以饱满的精神状态迎接新学期的到来。



国际部主任李先敏以“深耕课堂主阵地,提升育人硬实力”为主题开展分享。


她指出,国际部办学成绩的取得,源于两张王牌——一支过硬的教师队伍、一条精细的管理链师资队伍是学校发展的第一资源,也是育人工作的根本依托。


谈及何为好老师,她结合专家分享的「魅力教师三要素」展开阐释:专业令人敬佩,人格让人喜欢,情感可以依傍,但保有必要的威严。这一框架与一六八中学倡导的“一等师德、一等学养、一等能力”高度契合,为教师专业成长提供了清晰的自我观照坐标。



分享最后,她寄语全体教师:当在成就学校的过程中成就自我,守牢立德树人初心,深耕课堂主阵地,奋力交出新时代国际化人才培养的优异答卷。


国际部副主任 ELLA在分享中,回望了国际部办学以来的成长蜕变,多元课程体系、亮眼录取成果、学生综合素养成长,背后是全体教师日复一日的坚守与付出。


她表示,国际部的办学初心,不是一味追逐第一,而是追求心中理想的教育:既要培育学生扎实学识,也要锻造综合素养,培养懂合作、善思辨、有担当的世界公民。


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从优秀迈向卓越,前路仍有很多需要精进的地方。未来国际部将持续优化教育教学、生涯规划课程,激发学生学科热情,培养学生独立探究的能力。


同时她动情说道:教师给予学生的每一份付出,都会深深烙印在孩子心底,化作他们奔赴世界的底气。


03 复盘深耕教学,聚力谋划新局


新学期前,国际部还率先召开了新学期核心层预备会议。各部门负责人齐聚,开展上学期工作复盘,直面过往办学过程中的亮点与不足,梳理现存问题,研讨新学期重点工作规划。



会议的每一项工作计划、每一条改进建议,都根植于 “把每一位学生都放在心上” 的办学初心。


从课程教学、学生管理、升学规划、德育活动、师资发展、家校沟通等板块出发逐一研讨,明确部门分工,细化落实举措,为国际部新学期各项工作把舵定向,凝聚发展合力。



为进一步梳理新学期工作重点,凝聚教研合力,各学科组还接续开展了工作汇报会。英语、数学、物理、生化、商科、升学等各个组别分别开展专题研讨。


老师们褪去教授者的身份,以求知者姿态,开展深度交流。大家拆解过往教学实践中的成功经验,坦诚剖析现存问题,分享教学案例、学情观察、备考策略、课堂优化方案。



在思维碰撞之中,把个体经验转化为团队共同的教学养分,明确新学期学科教学目标、备课重点、学生培养方案。

一场场培训,一次次研讨,是教育者向内生长的力量。


一周的研修学习告一段落,但教育的探索永不停歇。道阻且长,行则将至。


期待全体一六八国际部教师,带着本次培训的思考与收获,保持空杯心态,拥抱新知,精进本领,将自我成长的力量,化作托举学生向上生长的阶梯,携手奔赴崭新的学年。


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