作为家长，如果以老师的身份走进课堂，为孩子们上一堂课会有什么样的神奇体验？忐忑？紧张？还是激动？

作为学生，在课堂上听爸爸妈妈为自己和同学们上课，分享他们的职业经历，又会是一种怎样的体验？自豪？害羞？还是新奇？

12月11日晚上6:40，合肥一六八中学国际部“家长走进课堂”活动第一期正式开始，在这里我们邀请了学生家长走进课堂，为国际部所有学生带来一堂职业分享的课。

首期来到“家长走进课堂”活动的是高一（2）班刘怡冰同学的爸爸刘天明，刘爸爸为学生们分享的主题是“认识法律企业顾问”。因为深知这次活动的目的不只是为了帮助学生了解职业，所以刘爸爸在课堂上除了向大家介绍自己的工作，还将从事一份职业背后的不易和骄傲分享给大家。不论是什么职业，都有属于自己的艰辛与自豪，“用心踏实，一步一步往前走”是刘爸爸向学生们传达的最实用的经验。

在一个小时左右的课堂上，刘爸爸与学生们进行了非常多的互动，提问学生相关问题、邀请学生朗读PPT素材、给学生分享有意义的电影等，不管是眼神的，还是语言的互动，我们不难发现，刘爸爸为了这堂课精心准备了很多。

在经历过这样一堂新奇、别样的课堂以后，我们都很想知道刘爸爸此时此刻是什么样的心情。所以，我们临时决定对他进行几分钟的采访，听听刘爸爸“当老师”前后有什么样的心理变化。

面对面采访

Q：您在报名参加这个活动的时候，是出于什么样的想法呢？

A：想法其实很简单，一个是因为这个活动很有意义，二是觉得国际部用心良苦，国际部和年级部的教育肯定不一样，让孩子通过家长的亲身经历了解不同的职业，对他们非常有启发。

Q：当女儿知道您要来这边上课的时候，她是什么反应呢？

A：她表示很开心、很高兴，比较期待。周五的时候我做课件，做的过程中她也在看，还调侃我说“老爸不错嘛，还会做PPT”，个人感觉她还是比较欢迎的。

Q：在为这堂课做准备的时候和正式上课前您是什么样的心情？

A：我一直处于思考的状态，一直在想作为家长应该以什么样的方式来跟孩子交流。因为形式上如果以传统的方式肯定不容易让孩子接受，内容上如果讲鸡汤和大道理孩子们肯定也会觉得枯燥。所以我就决定还是通过自己的亲身经历、成长经历、阅读经历来给孩子们启发，希望他们能够认真学习，过好自己的人生。

Q：上课过程中您的感受如何？

A：我的心情还是很激动的，在这样的场合里和孩子们交流还是第一次，因为在单位里做分享都是同龄人、职场里的人，与孩子们在这样的环境里交流对我来说也是一种考验，所以我还是非常珍惜的。我在讲课过程中也是一直在观察，看孩子们的反应如何，比较担心冷场、不受欢迎，这样的话就没什么效果。

Q：那现在上完课以后的心情怎么样呢？

A：依然很激动，也希望自己这样一点点的心思和付出，通过国际部举办的这样的活动，能够对孩子们人生的目标、学习的规划、自我的管理等真正有启发。哪怕只有一点点的启发，我们的付出都是值得的。

Q：您对这个活动有什么建议吗？

A：建议就是希望把这个活动常态化下去，这种以家长的身份与孩子进行交流的方式，可能比在外面请专家来上课更有效果，也鼓励我们家长积极参与，无论家长的职业是什么，都一定有值得骄傲和值得与人分享的地方。

期待更多家长能够在“家长走进课堂”活动中，为学生们分享更多有价值的职业体验。

（供稿：朱瑞婷，审核：唐珊珊）