为锚定新学期教育教学高质量发展目标，明晰教学管理、校本教研、教师发展与数智教育工作路径，8 月 22 日，合肥一六八中学召开 2026‑2027 学年第一学期教学教研工作会议。教学副校长轩阳梦出席会议，教务处副主任丁娟娟、教科室副主任唐天辉、科技信息中心副主任周健依次作工作部署，全体教学教研主任、学科主任、备课组长参加本次会议。

科技信息中心副主任周健围绕实验教学、实验安全、智慧课堂建设进行开学工作提醒。他指出，理化生学科要开齐开足开好实验课程，重视学生动手实践，严守实验安全底线，科任教师为课堂安全第一责任人，规范实验室借用、药品器材管理流程。结合上学期智慧课堂平板运行数据，复盘各年级、各学科使用情况，明确新学期将开展分层分类教师数字化培训，组织智慧课堂校本资源评比活动，常态化统计通报设备使用数据，推动数字技术与课堂教学深度融合，为精准教学提供技术支撑。

教务处丁娟娟从教学常规精细化管理、“四课” 制度建设、备课组实效提升三个维度部署教学工作。她强调，要抓实课程实施、教辅管控、学业评价、作业设计四大关键环节，严格执行课程计划，落实 “一科一辅” 教辅征订要求，严控作业总量，坚持 “有练必批，有批必评”，推行单元练申报制度，强化评价诊断激励功能。全面落地示范课、研讨课、汇报课、诊断课 “四课” 制度，搭建分层教师成长阶梯。

教科室副主任唐天辉以 “聚焦师资提质，深耕课堂增效” 为主题展开分享。他结合学校当前教研生态现状，对照安徽省中小学教研组建设指导意见相关要求，明确学科主任、备课组长作为教研 “关键少数” 的使命担当。他提出，教研是教师专业发展的必由之路，要推动教研从经验教学走向科学教学，实现 “出分、出课、出思、出人” 的价值追求。本学期将扎实推进学科大组主题教研、青年教师赛课比武、蓝青工程师徒结对、高三一轮复习视导、教学论文撰写、校本小课题结题、教师命题能力提升等重点任务，引导广大教师立足课堂真问题，做实实证教研，以教研赋能教师队伍高水平发展。

会上，轩阳梦副校长对新学期教学教研工作提出总体要求。他希望全体教研管理者提高站位，压实责任，立足学校 “择善修身，立学济世” 的办学理念，把立德树人根本任务落实到教学教研全过程；要坚持问题导向，直面课堂、备课、教师发展中的现实问题，做实做细各项常规；充分发挥备课组、学科组的团队力量，用好实证教研与数智化工具，推动教研成果落地课堂；重视青年教师梯队培养，传承教研力量，以高质量教研支撑学校教育教学高质量发展。

独行快，众行远。本次教学教研会议进一步统一思想、明晰任务、压实责任。新学期，合肥一六八中学全体教研管理者将携手并肩，深耕课堂，笃行教研，凝心聚力破解教学难点，奋力书写学校教育高质量发展新篇章。