为夯实教师教学功底，深耕课堂教学改革，筑牢学校教育高质量发展根基，近日，合肥一六八中学顺利开展2026年暑期教师业务考核工作，全体教师全员参与、潜心研学，以专业素养提升蓄力新学期。

本次考核由学校统筹部署，教务处、教科室精心组织、规范实施，延续学校常态化教师研修机制。考核坚持以考促教、以评促升的原则，摒弃形式化考核，聚焦新课标、新高考、课堂实操与育人实效，针对性锤炼教师专业能力，为新学期教学精准赋能。

考核实行分科分类、多维考评，贴合各学科教学特点精准施策。高考学科采用闭卷笔试+无生上课双重考核模式，笔试聚焦教育理论、课标解读、真题研析与命题趋势，夯实教师学科专业基础；无生上课现场全方位考察教师教学设计、课堂架构、板书素养与教学创新能力。音、体、美、信息技术、心理健康等学科围绕学科特色、课堂实操、育人价值开展综合素养考评，实现全学科、全覆盖提质。

考核全程严谨规范、秩序井然。全体教师潜心作答、精心磨课，老教师沉稳扎实、尽显育人积淀，青年教师锐意进取、彰显教学活力。评审专家组严格对标评分细则，公平公正开展考评工作，精准记录教师优势与不足。

考核结束后，学校同步开展闭环反馈工作，通过教研组集中点评、个性化靶向指导等方式，梳理共性问题、点明提升方向，引导全体教师复盘反思、查漏补缺，将考核成果转化为教学改进实效。

砺师匠心，笃行致远。此次暑期业务考核，是合肥一六八中学锻造高素质教师队伍、深耕教学质量的重要举措。未来，学校将持续搭建常态化教研研修平台，督促教师深耕课堂、精进业务，坚守育人初心，聚力提质增效，以过硬师资力量护航学校教育高质量发展。