4月9日下午，合肥一六八中学196期博雅讲坛如期开讲。北京大学陈良怡教授为高二年级部分学生带来题为“显微镜下的‘没想到’：科学的另一面——从看见微小，到发现惊喜”的精彩科普讲座，带领学生走进微观世界，探寻科学的无限魅力。讲座由高二年级主任张文生主持。

讲座伊始，陈良怡教授以“显微镜的核心功能”为切入点，打破了同学们对显微镜“仅用于放大”的固有认知。他指出，显微镜的本质价值并非简单放大物体，而是突破人类视觉的感知极限，让原本不可见的微观结构、生命活动得以清晰呈现，是人类延伸认知、探索未知的重要工具。这一核心观点，为整场讲座奠定了科学认知的基础。

 随后，陈良怡教授用通俗易懂、深入浅出的话语诠释了显微镜成像的底层逻辑，围绕“图像的压缩感知和稀缺性”展开分享。他详细阐释了显微镜的分辨率受信息传递限制的原理，点明微观世界中物体在空间和时间上的连续存在、不突变、不瞬移等特性，介绍了稀疏卷积超分辨率方法等前沿技术，拆解了复杂的光学原理与算法逻辑，让同学们深刻理解了显微成像技术的科学本质。

在技术分享的基础上，陈良怡教授结合课题组的核心研究成果，展示了跨尺度超分辨成像技术在生命科学领域的突破性应用，让同学们直观感受到微观技术如何推动生命科学的重大发现，真切体会到“从看见微小，到发现惊喜”的科研魅力。

讲座尾声，陈良怡教授以“看见生命的奇迹，成为独一无二的你”为寄语，鼓励同学们在微观世界的探索中敬畏生命、热爱科学，在学习与成长中绽放独特光芒。现场掌声不断，同学们从这场讲座中不仅学到了前沿的科学知识，更在心中种下了科学探索的种子，坚定了追求真理、勇攀高峰的信念。

互动环节中，同学们踊跃提问，围绕显微镜技术原理、生涯规划、跨学科研究方法等问题与陈良怡教授深入交流。陈良怡教授耐心细致地逐一解答，分享经验，更结合自身科研经历，鼓励同学们保持好奇心与求知欲，敢于突破思维定式，在学习中注重观察、勤于思考，培养勇于探索、精益求精的科学精神。

这场微观世界的科学探索，正是合肥一六八中学坚持立德树人根本任务、推进大中衔接育人的“显微镜”。合肥一六八中学高度重视学生科学素养与创新思维的培养，常态化邀请高校专家学者走进课堂，为学生搭建接触前沿学术、对话行业大咖的平台。同学们纷纷表示，通过这场讲座增长了见识，拓宽了科学视野，点燃了探索热情，希望自己能成长为兼具科学素养与创新能力的新时代青年。