金风送爽，丹桂飘香。为推动我省心理健康教育工作的创新发展，促进教师专业技能的提升，构建更加和谐、健康的校园心理环境，2024 年 9 月 24 日，一场精彩纷呈的教育盛宴——“教研江淮行--皖美课堂”在安徽省宣城中学盛大开启。来自全省各地的教育工作者们齐聚一堂，共同见证这场知识与智慧碰撞的盛会。合肥一六八中学对本次教学研讨活动十分重视，安排心理组熊瑛老师前往参与讨论和观摩学习。

安徽省教育科学院心理健康研究中心主任陈启刚、宣城中学校长刘洋、宣城市教体局副局长李旻等出席了本次活动，开幕式由宣城市教研室主任陆太长主持。开幕式结束后，大家怀着激动的心情，期盼着展示课的开始。

首先，芜湖市田家炳实验中学的王慧敏老师为高二年级的同学们带来了《在雨中》一课。王老师以其精湛的教学技艺，巧妙地设计了丰富多样的教学环节。从生动的导入到深入的分析，再到热烈的小组讨论，每个环节都紧密相扣，如同一条精美的项链，将知识的珍珠一颗颗串联起来。同学们在王老师的引导下，积极思考，踊跃发言，课堂气氛热烈而活跃。

紧接着，宿城第一中学的王秀梅老师在高一班级展示了《拥抱情绪》一课。王老师情感充沛，她用温柔的话语和亲切的笑容，瞬间拉近了与同学们的距离。整堂课中，王老师如同一位知心大姐姐，带领同学们探索情绪的奥秘，让同学们学会正视自己的情绪，拥抱生活中的喜怒哀乐。她的亲和力十足，让每一位同学都感受到了温暖与关爱。

最后，宣城中学的叶尚志老师带来了《解码记忆力》一课。叶老师幽默风趣，他以独特的教学风格，将枯燥的记忆知识变得生动有趣。课堂上，叶老师充满活力，与同学们互动频繁，让同学们在轻松愉快的氛围中掌握了提高记忆力的方法。同学们被叶老师的幽默所感染，笑声不断，整个课堂洋溢着青春的活力。

三堂展示课各具特色，精彩纷呈，让每一位听课的老师都沉浸其中，享受着课堂带来的快乐与满足。课后，各市教研员纷纷发表了自己的意见和点评。他们从教学目标的达成、教学方法的运用、教学效果的呈现等多个角度进行了深入分析，既肯定了老师们的优点和亮点，也提出了宝贵的建议和改进方向。各位老师也积极参与讨论，提问学习，交流教学经验和心得。大家畅所欲言，思维的火花在这里碰撞，智慧的光芒在这里闪耀。

下午两点半，浙江省教育科学研究院副院长庞红卫带来了一场引人深思的专题报告——《健康中国背景下学校心理健康教育的推进策略》。庞院长针对健康中国规划纲要与心理健康服务体系以及学校心理健康教育的推进策略与建议两点进行了深入分析与讲解。他结合丰富的案例和详实的数据，阐述了学校心理健康教育的重要性和紧迫性，为老师们提供了切实可行的推进策略和方法。老师们认真聆听，不时记录下重要的内容，对学校心理健康教育有了更深刻的认识和理解。

报告会后，安徽省教科院教研员陈启刚主任做了报告总结。陈主任对本次活动给予了高度评价，他认为“教研江淮行--皖美课堂”活动为全省教师提供了一个交流学习、共同进步的平台，有力地推动了安徽省教育教学的发展。他希望老师们能够将在活动中所学所思运用到实际教学中，不断提高教学质量，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

随着陈主任的总结发言结束，本次“教研江淮行--皖美课堂”教研活动圆满落下帷幕。相信在未来的日子里，全省的教育工作者们将以此次活动为契机，不断探索创新，努力提升教学水平，为安徽省的教育事业书写更加辉煌的篇章。

（供稿：熊瑛 审稿：徐峰）