“寸阴”石雕整体造型是日晷置于一摞书上，总高168厘米，石雕位于图书馆和教学楼之间靠近教学楼一侧的水泥路旁，由2020届全体师生赠送。“寸阴”之名取义于“一寸光阴一寸金”。石雕底座刻有“寸阴尺璧”，意在勉励一六八人要有夸父逐日的精神，不忘初心，珍惜时间，砥砺前行。白玉晷面上刻以天干地支、二十四时，除计时功用外，也寓意一六八中学办学讲求“人文引领、文理并重、全面发展”，既注重弘扬优秀传统文化，又注重培养学生科学求真、探索创新的奋斗精神。玉璧为面，书本为基，寸阴尺璧，大道至简。日月经天，日影行地，晷针留影，影随日行。这象征着一六八人全面贯彻党的教育方针，与时俱进，全面推进素质教育，坚持科学发展、内涵发展、创新发展，不断追求卓越的办学方向。白璧为盘，温婉玉润；磐石为座，刚毅沉稳。整个设计刚毅中不失温婉，沉稳中更显灵动，既契合于我校“男生君子风范，女生淑女形象”的形象、气质要求，又彰显了我校“科学、民主、大气、包容、尚真、唯美”的校园文化精神；既契合于我校师生脚踏实地、博学笃志的精神风貌，又彰显了一六八人切问近思、择善修身的价值追求。浑厚的底座雕刻成五册书籍，既寓意书籍是人类进步之阶梯，又寓意我校创办以来的十八年间培养出六位“状元”（截至当年）的教育佳话，还寓意我校将继往开来，继续书写安徽教育史上的新的传奇！ 新闻链接：https://mp.weixin.qq.com/s/Dhfo1YNFbdyp0vg9A7Kplg

“亘”石取自安徽、河南两省交界处的大别山金刚台。扁状椭圆体，石质坚硬，由2019届全体师生赠送。取名“亘”，寓意如下：一、从字形说，象形。二、从字义上说，“亘”字义项丰富，寓意我校培养志向高远、勤奋好学、勇于钻研、学贯古今的国家栋梁之才的培养目标。三、“亘”是“恒”（永恒、长久）、“桓”（华美、让人流连，如盘桓）、“洹”、“烜”（光明，盛大，照亮）、“垣”（保护）等字的母字、古字。寓意学校在创办长久名校的基础上，追求办学品质的恒久、完美、光明，以及把保护学生、爱护学生始终放在心上的办学理念。四、此石置放在体育馆门前，馆门朝西，而“亘”衍生出来的“桓”、“洹”、“烜”、“垣”组成了五行虽“缺‘金’但有‘心’（恒）”的布局，与“坤健”石遥相呼应，体现“厚德载物”与“自强不息”的追求。 新闻链接：https://mp.weixin.qq.com/s/Vs4USARs9PA2qQKvFBct-w

“腾”石是一座造型奇特、玲珑剔透的太湖石，位于体育馆正门西边。石高4.18米，宽1.68米，重11.8吨，由2018届全体师生赠送。命名为“腾”，原因有四。一、从局部看，“腾”石由三部分组成：上部是一个隶书“一”字，两面向上翘起，像两座山峰，寓意我校文理并重，全面发展；中部是一个阿拉伯数字“6”，寓示我们事业顺利、和谐发达；下部是阿拉伯数字“8”，寓示学校事业不断发展。二、各部分合起来看，组成了我校校名“168”，谐音“一路发”，寓示着学校的未来更加美好。三、从整体来看，这是一尊蓄势腾飞的巨龙，灵动洒脱，凝望蓝天，直指云霄。巨龙蓄势待发，一腾冲天，扶摇直上，直达苍穹，寓意一六八人敢于接受挑战，大胆尝试，拼搏奋斗，默默耕耘，永不满足，尽显光华。四、从侧面看，石形似奥运多项运动的图标符号，也像人腾翻的动作，契合体育精神。 新闻链接：https://mp.weixin.qq.com/s/TiuPhmoa_XfxQ5whYCQZhQ

“无名”石是一块巢湖石。石体位于行政楼东（南）侧，国际部门前。由2017届全体师生赠送。大璞不雕，返朴归真，故曰“无名”。“无名”石玲珑剔透，珠圆玉润，娇美多姿，整体造型刚毅中不失温婉，沉稳中更显灵动。该石棱角毕现，材质刚毅，骨气昂然，寓意一六八学子四季濡染始信风，炼就铮铮铁骨，刚毅卓绝，不屈不挠。该石色泽庄重，厚实沉稳，古朴雄浑，寓意一六八学子三载沐浴清潭水，洗净浮躁虚华，厚德载物，沉稳大气。该石历经风霜，洗尽铅华，道道斑驳的纹理，遒劲有力，寓意一六八人栉风沐雨，“乐道守正、力行致远”、追求卓越的精神，勉励一六八学子砥砺品格、择善修身。该石造型奇绝：若雄鸡高唱，志存云际；若耕牛埋首，勤奋耕耘；若麒麟现世，祥瑞是徵……不仅契合于一六八中学“以诚以坚，惟志惟勤”的校风，更预示着学校美好的未来。 新闻链接：https://mp.weixin.qq.com/s/rDPXpiRGe2JvIWiKejUuQQ?token=562483305&lang=zh_CN

“坤健”之名出自《周易》，石体整体造型由阮厚广校长构思设计，石体位于启智广场东侧路边，面对樱雪园和艺术会堂，由2016届全体师生赠送。“坤健”石由九块大小不一、质地坚硬的花岗岩雕琢而成，以凸显豪气干云的刚健、大气、磅礴之美；道道凿痕，遒劲有力，寓意一六八人栉风沐雨而坚毅不改的铮铮铁骨，勉励学子刚直劲健；三块大石并排而立，象征全校教师生紧密团结，奋发向上；前面两块石头由薄至厚，寓意学校日增月高，持续发展；五块石头错落有致，寓意尊重学生个体差异，关注学生特长发展；后面三块大石，关联“一生二，二生三，三生万物”，寓意学校各项事业生生不息、蓬勃发展；前后五块大石，勉励一六八的学子们“德智体美劳”五育并举、全面发展，充分体现了合肥一六八中学“为学生的幸福人生奠基”的办学理念。 新闻链接：https://mp.weixin.qq.com/s/S6qFh20R21eWr6rJEOCFjQ?token=562483305&lang=zh_CN

“击云峰”石是一块精致的太湖石，取自巢湖东岸的银屏山，由2015届全体师生赠送，石体位于西门广场北侧紧靠教学楼西角处。取名“击云峰”，一者，石状如一只蹲伏虬枝的雄鹰，仰首向天，敛翅蓄势，不禁令人联想起“鹰击凌云志，扶摇任长空”的诗句。二者，“击云”是一种智慧，力者用一，智者用百，雄鹰懂得在蓄势后，一飞冲天；“击云”是一种胆识，每只鹰的尽头都是苍穹，它的视野，它的胸襟，它的敏锐，它的力量，它的意志，全在于接受挑战，敢于尝试、勇于搏击；“击云”是一种魄力，无惧远方的艰难与危险；“击云”更是一种必然，是雄鹰就要去搏击长空，搏击后方可尽显光华。