高二（28）班暑期研究性学习报道

眼下安徽各地持续高温，合肥一六八中学的学子们虽然早已放暑假，离开了校园，但他们并没有停止学习。离开了有老师的课堂，他们正在这个炎热的假期开展自主合作的研究性学习课题。

秉承“立足于升学预备教育，着眼于学生终身可持续发展,为学生的幸福人生奠基”的办学理念，培养具有“国际视野、平民情怀、爱生活、能自制、懂合作、会学习、善思辨、求真理”的时代英才的办学目标，在放暑假前，高一年级的各个学科认真设计和挑选了若干个研究性课题，同学们根据自己的兴趣自由组合形成研究小组、选定自己的研究课题，并与知道老师认真交流，确定研究方法、研究过程和研究内容等。这便有了我们的学生在暑期进行的研究性学习。

高二（28）班的五十九名同学在班主任葛学勤老师的指导下，形成了涉及六个学科的十五个研究性学习小组。以下是其中两个小组的开展情况：

课题一：关于安徽方言

指导老师：张尚镯老师

组长：崔远博

小组成员：赵可、王嘉怡、孔心茹、韦帅凯、姚晶晶、赵亮

课题二：《诗经》时代的婚姻习俗

指导老师：饶晔老师

组长：许丹丹

小组成员：王军、刘一凡、王昱涵、石森璇

也许我们选择的课题还比较稚嫩，也许我们研究的结果也不够深刻，但是我们在探究，我们在学习……这个过程也许比结果更重要！

                     （高二年级部）