为提高班级凝聚力，增进同学之间的友谊，营造温馨班级气氛，同时也进一步促进学生和家长、社会之间的沟通，让学生更多地学会感恩，高二年级各班于1月13日晚在各班教室开展了“寒冬里的温暖”主题班会。

近日，今冬的第三场雪花已经慢慢涤荡入泥沙，天气一天凉似一天，而高二（11）班的窗户内却暖融融的，因为一股暖流正在班级内传递。

几天前，一个八旬老人收养数百只流浪猫的视频席卷了整个网络，本班的班会便以这个令人动容的视频展开。这位八旬老人因为不忍街头的流浪动物饱受天寒地冻之苦而选择发扬善心将其收养，就算因邻居投诉而被迫搬离市区，几百公里外的郊区，也不过一笑了之，说了一句；“这没什么”这足以体现这位老人内心的纯真和善良。

古曰：“老之所至，我亦当之”在我们身边，难道就没有这种温存了吗？答案是否定的。在高二（11）班同学精心制作的幻灯片中，无不展现着同学与同学、同学与老师之间互帮互助的温暖瞬间。 在合肥市一六八中学“择善修身，立学济世”理念的贯彻下，我校的学子门走出校园，走进社区，传递温暖。一帧帧播放的画面中，时间仿佛静止了，同学们屏息凝神地凝望着黑板，凝望着自己和同学老师的面庞，凝望着自己和朋友纯洁无瑕的内心。那些彼此之间曾有过过节的同学，此时也相视而笑，恨不得回到往昔的岁月，从此一笑泯恩仇。那些曾经为劳动分工而争执的同学，此时也放下了过去，面向新的未来，答应为彼此、为集体贡献自己的力量。在那无数辛苦鏖战的日日夜夜，早已在我们彼此的心中留下了最美的羁绊——爱的羁绊。在遇到困难，陷于凛冬时的互帮互助，彼此鼓励，也在我们心中留下了不可磨灭的印痕。

班会开到这里，班里已经鸦雀无声，每个人都陷入了深深的思考中，回忆着大家让爱的薪火相传时的点点滴滴，反思着自己的一言一行。固然杰斐逊和亚当斯走过荆棘的友谊是牢不可破的，可经过反思后的友谊又怎能不历久弥新呢？在这里，相信答案是肯定的，我们也坚信，只要每个一六八人传递一份温暖，多一份互助，我们的学校定能成为一个温暖有爱的大家庭，因为我们的老师已在默默地为我们树立榜样。

高二年级陈礼庆老师1月7日在学生突发急症，剧烈头疼，短暂失明之时，迅速处理，开车送孩子到滨湖医院，还自己掏钱给孩子及时做脑补磁共振，陪伴孩子吊水直到孩子父母从外地赶来。面对家长和孩子真诚的感谢，老师们的纷纷点赞，陈老师只是微微一笑,安然待之。

在一六八，在高二年级，老师们的认真工作，默默付出，拾金不昧，积极献血……太多的温暖，太多的美好，令学校生活洒满阳光。它们都会留存在学生们心中，成为美好的回忆。

寒冬里，高二（11）班的班会却在如春的时光里结束了，此时的每个人都已怀揣一种信念，将传递爱和温暖进行到底的信念，这个冬天，将温暖如春。 

班会结束，然而这场温情的盛宴却不会落幕，爱的春风，感恩的暖流将涌动在高二年级每位学生的心里。行动起来，学会感恩，这个冬天不再冷！

（供稿：高二·十一班 谈竹本 蒋孜韧   审稿：刘湘玲）