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皖美课堂绽芳菲 研途启思皆风景

发布时间:2024.04.29 浏览量:603次

——记政治组老师赴铜陵一中观摩“教研江淮行--皖美课堂”

人间四月芳菲绽,江淮思政教研浓。为进一步促进安徽省高中思政教师专业成长,充分发挥省级教坛新星、省级优质课评选一等奖获奖教师在课堂教学中引领示范作用,2024年4月25日“教研江淮行——皖美课堂”高中思想政治学科教学展示活动在铜陵一中举办。合肥一六八中学政治组黄婷老师全程观摩,认真学习。


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在简短而隆重的开幕式后,本次活动议程依次有序开展。上午半场活动,首先是精彩的示范课。铜陵三中杨奇老师以金塔村的基层实践探访为主题,介绍我国的基层民主,在行走的思政课中让学生感受民主的魅力,播散科学思维的种子;铜陵一中的姚振华老师带领学生模拟体验,从青年创业者的视角探究依法创业的途径,树立依法竞争的意识;杨平老师则在宏伟史实中,感悟百年大党的情怀,激发同学们的爱党情、强国志。课堂展示结束后,由铜陵市教科所所长江一新作《基于课堂观察的成果提炼》的主题报告,江一新立足以利用课堂观察进行教学实践整理为切口,为一线教师如何在教学实践中进行教科研成果的提炼进行系统支招。


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下午场的活动为三场专题讲座。首先是苏州市黄棣中学的张华老师围绕《政治学科测评思路研析》的主题报告,张华从政治学科素养要求出发,以高考真题为例,就如何让学生“读得懂”“提得准”“写得明”和“说得透”给出独特的见解;第二场报告是滁州市政治教研员张作真老师以《学科实践:从应然之之义到实然之举》为题,从内涵、意义和途径三个模块做了详实介绍;最后,由安徽省教研员王庆荣作《基于教学评一致性的教学实践》专题报告,在分析为何要求”教学评”一致性和如何理解“教学评”一致性之后,结合上午的三节展示课,给出好的学习评价应具备的两个步骤和六个优化评价的要点。

合肥一六八中学始终重视课堂教学的质量提升和教师队伍的专业成长,加强教师的学习与交流,提高教师专业素养和综合能力。本次选派教师参加“皖美课堂”活动,为学校思政课教师不断探索思政课堂的新样态,探寻思政课程的新途径,探究思政教育的新方法打开了思路。

“皖美课堂·高中思想政治学科(铜陵站)”活动虽已结束,但合肥一六八政治教研组的教研探索却一直在路上,继续在学习教研路上精耕细作,潜心钻研,践行新时代的教育家精神,争做思政“大先生”

 

(供稿:黄婷  核稿:汪聪)


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