“三新”背景下，为进一步提升合肥一六八中学教师专业发展，深入推进新高考命题趋势研究，扎实推动教学改革，提高教学的计划性、针对性和高效性，提升合肥一六八中学整体竞争实力，为期四天的合肥一六八中学苏州行“三新”团队培训，今天是第三天。今天的培训由储兰兰老师和王婧宇老师主持。

培训从大家欢声笑语坐上大巴车拉开序幕，今天上午的目的地是百年名校——苏州一中。在大巴上，由储兰兰老师带领着大家晨读《木兰诗》。到达目的地以后，培训班受到了来自苏州一中校方的热烈欢迎，苏州一中校长唐敏做了《新高考背景下教学管理与评价的实践思考》的讲座。

唐敏校长从介绍自己职业生涯引入到今天讲座的主题，谈到自己校长之路与江苏省教育改革的基本历程，围绕中国高考评价体系进行解读，谈及自身对于教学管理的一些思考。在讲座中，唐敏校长始终强调：立德树人是高考的根本任务，博物选材是高考的基本功能，要引导教师教学与学生学习，协调短期与长远利益。唐敏校长尤其谈到新教改过程中课堂发生的变化，提及“课堂四重生发四有好课堂”，尤其是要重引导、重指导、重疏导，围绕学生为重心，教学从育心开始。智者不惑，仁者不忧，勇者不惧，在新高考背景下，教师管理是学校发展的根本保障。办人民满意的教育，首先是教师满意，其次是学生满意，最后是学生满意。报告结束后，合肥一六八中学副校长苏键就本校在新高考背景下存在的一些疑问与唐敏校长展开了交流，与会教师获益匪浅。

随后，在校方引导下，培训班成员参观了苏州一中校园，感受到了百年名校深厚底蕴，如道光皇帝手书的《正谊明道》的牌匾，扎根校园的紫藤，还有校史馆散发出的古老气息。

下午由南师大苏州实验学校高中部党委书记、校长李志华给培训班成员做了主题为《课程和课程领导力——学校发展的核心要素》的报告。李校长围绕课程改革过程中取得的一些成就和存在的一些问题进行展开，始终强调在新高考的背景下，课程理念和课程实践的重要性，李校长强调，高中学校必须提供优质的教育服务，高中生学习好坏与学校息息相关，没有完美的个人，追求一流的团队，坚决打破生源决定论，一个都不能少！

通过今天的培训，教师们的专业素养和教育教学能力得到有效提升，新高考的前路上，大家拨云见日，勇往直前。让我们期待明天！

（供稿：周冬冬  核稿：汪聪）