又一次站在合肥一六八中学的校门前，我感慨万分。三年前的初秋，15岁的我满怀着对高中生活的憧憬，就是从这里一步步踏入校园，三年后的今天，我已经成为一名合肥一六八中学的毕业生，将要离开母校，飞往更广阔的世界。

回顾这三年在母校的学习生活，我不由得思绪万千，讲台之上，有师长们用心血点燃的启智明灯，讲台之下，是我们不畏艰难奋力追梦的青春画卷，一桩桩、一件件，往事像一幅幅不间断的画面浮现在我的眼前……

初入校园，我便感受到母校浓厚的学习氛围，与初中相比，学习难度的突然加大，一时令我感到无法适应，好在我有和蔼可亲的老师和热心友好的同学，每当我在学习上遇到挫折，他们都会不厌其烦地指导我、鼓励我，指出我学习中的问题，并帮助我一步步改善。在他们的帮助下，我慢慢适应了高中生活，埋头遨游于更广阔的知识海洋。

努力学习之外，我们会在大课间、体育课尽情挥洒汗水，强身健体。我还参加了丰富多彩的社团活动，在音乐节、风筝节中尽情享受紧张学习之余难得的快乐时光；在演讲比赛中展现自我；在研学游中与同学们亲近自然、接触社会。高一的学习生活，既紧张充实，又丰富多彩。

高二分科后，学习难度进一步加大，数学密密麻麻的公式，物理复杂的电磁感应，还有政治背不完的知识点……仿佛一座座大山，压得我喘不过气来。但为者常成，行者常至，怀着对实现梦想的渴望和战胜困难的决心，我冷静下来，明确自己的目标，使每天的学习生活都变得更加充实和有序。

每天，我都会早早地来到校园，早读时，我会起立，大声朗读语文文言文，背诵英语单词和作文，以饱满的精神开启一天的学习生活。上课时，我认真听老师细致讲解的知识点。遇到不会的地方，下课时，我要么和同学讨论，要么和同学一起快步冲向老师的办公室找老师请教。老师们循循善诱的解惑，常使我茅塞顿开。班主任周耀虎老师在物理课上常常引用经典例题，帮助我们透彻地理解知识点；语文周涛老师注重激发我们对语文的兴趣，让我们热爱并学好语文；数学吴翠燕老师的讲解细致清晰，把每个重难点都讲透；英语舒晶晶老师幽默风趣，以“开火车”的形式帮助我们记住语法点；化学胡江徽老师课上常常“妙语连珠”，让我们在哄堂大笑的同时记住了知识点；政治管华荣老师经常耐心帮我们分析试卷，解答我们学习中的疑惑。

晚饭的时间，是我们一天中最美好的休息时间。晚风习习吹过，我和好朋友往往会在正一品食堂或是优芙得食堂品尝美食，讨论着这一天发生的趣事，或是吐槽某门学科难做的题目。小山般的压力在美食和欢笑声中随风化解。

晚读时间对于政治背诵极为重要，站在走廊里，手捧着政治书，我一遍又一遍地翻看着，背诵着书上的一字一句。微风抚过耳畔，落日与晚霞映衬着我们不懈追梦的身影。

晚自习是我们巩固一天所学的宝贵时间，我们聚精会神完成老师精心布置的作业，每个人都沉浸在浩瀚的题海之中。老师在讲台上认真备课，教室里只听到落笔的沙沙声，每天晚上，我们还会抽出时间观看“新闻联播”，了解时政热点，增长见识，开阔眼界。新知识的学习，伴随着高二的结束而画上了圆满的句号。

当高三如约而至，梦想的轮廓在拼搏中日渐清晰。教学楼外的玉兰见证了无数个早读与晚自习。书山题海是常态，检测是家常便饭，压力也如影随形。我会为解出一道难题而欢呼雀跃，也同样会因为考试失利而感到迷茫无措。但我并不是一个人在奋斗。当我在某个学科遇到瓶颈时，老师会耐心开导我，不断鼓励我，引导我走出重重迷雾，以崭新的姿态继续迎接挑战；当我因压力太大日渐焦虑时，同伴会在晚自习间隙陪我下楼去操场上肆意奔跑，大声歌唱，消除一天的疲惫与烦恼。

周末在家学习时，爸爸妈妈会为我做好一切的后勤保障，让我全身心投入学习之中。倒计时日历上的数字一天天减少，高考的战役打响之时，我们如同全副武装的战士奔赴沙场。一千多个日日夜夜的辛苦付出化为了满身的本领，一张张试卷、一本本练习册化为最坚实的盔甲。师长、父母、同学的关怀与鼓励化为满腔的热血，我们执笔为剑，在考场上奋力书写，绘就青春画卷，冲向梦想彼岸，合上笔盖的那一刻，如同一个个追梦的战士轻轻地舒了口气，从容地收剑入鞘。

如今我们已经毕业，教学楼静立如昔，那些曾在三楼走廊凝望过的晚霞，又一次燃烧在天际，它燃烧着我高中三年的努力拼搏，映照着美好的师生情和宝贵的同学谊，照亮着我的前路，指引我开启新的征程，迈步走向更壮阔的世界和更美好的未来。