炎热的夏日，骄阳似火，窗外蝉鸣阵阵、热浪滚滚，路上的行人都汗流浃背。但就在这样一个大多数人都惧怕高温不愿外出的午后，高二（17）班的班主任舒老师却不辞辛苦地来到班级学生家进行家访。

在约定的时间之前，舒老师便来到了我家，一打开门便看到了舒老师那熟悉、亲切而又热情的笑脸。正如舒老师平日里求是务实的作风，抛开一些客套话，舒老师直奔主题地提出了他此行的目的：在新学期伊始之际，对我提出几点要求。接着，舒老师便开始条理清晰、语言简明地具体申明要求的内容及其原因。

第一点要求：强化时间观念。迟到一直是我的一个不良习惯，同时它也反映着我时间观念不强、纪律意识不足、自律不够严格的弊病。舒老师严肃地指出了我的这一问题，并且向我解释了养成这一不良习惯的危害性，我终于深刻认识到了自己的错误。想到在如此炎热的天气下，舒老师来到学生家家家访都是提早赴约，我更是感受到了老师言传身教的良苦用心，从此以后一定会改掉爱迟到的坏毛病。

第二个要求：加强学习的自主性和针对性。舒老师带着我分析了自己高一一年以来的学习情况，为我指点迷津；同时也鼓励我畅所欲言，表达自己的观点、提出自己疑问。面对着和蔼可亲的舒老师和他真挚的话语，我感到师生之间的距离一下子被拉近了，舒老师仿佛是一位“大朋友”，热心而又专业地为我解决着成长、学习上的烦恼。我将心中的困惑与烦恼一一说出，舒老师认真地聆听，并鼓励我直面问题、解决问题。在舒老师的分析指点下，一些曾经困扰我的烦恼烟消云散，转而变成了我提高的方向与空间。顿时，我感觉到了舒老师之于我们学生如灯塔一般的存在，又如阶梯，托举着我们前进。

这次家访中，舒老师、我、父母三方进行了全面深入地交流、彼此交换了意见看法，消逝了许多迷茫，增长了我的人生智慧，真真切切地拉近了师生之间的感情。我相信，在舒老师的指引与鼓励下，我一定能在学习成长之路上劈荆斩棘，勇往直前，到达梦想的终点！（供稿：高二17班  江南雪）