入夏以来，雨水不断，没有阳光的天气更是让人烦躁。班主任张倩老师的一次家访，一些鞭策与鼓励的话语，让我顿感丝丝凉爽，浮躁的心也慢慢平静下来。

进入高中，我对学习的兴趣锐减，态度消极，始终不能静下心来好好学习，对于自己的错误意识不够，导致成绩不尽人意。为了让我及早及时地意识到问题的严重性，班主任张倩老师不辞辛苦，利用休息时间来家访，与我的家长进行了零距离的沟通与交流，真实有效的达到了家校共育的目的。

张老师首先指出了我在学习中存在的问题，重点对我的学习态度问题展开了深入的剖析。接着，张老师与我交流了各科的学习方法与策略，使我对各科的学习有了更进一步的理解。最后，张老师询问了我接下来的学习计划与目标，并且提出了一些有效可行的好方法与宝贵建议，比如丢弃惰性，做到勤学勤问勤练。张老师在指出我的问题的同时也对我进行了巨大的鼓励，鼓励我要对自己有信心，只要我有一个积极的态度，有一个良好的学习习惯，有一颗永不放弃的决心，相信“风雨过后见彩虹。”

高中的学习是一个循序渐进的过程，没有任何捷径可走，要想取得理想的成绩，必须踏踏实实，一步一个脚印，可谓是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在今后的学习中，我会牢记这一点，重视自己的不足，做到有计划有目标有方向，不辜负老师与家长的关心、期待。

此次家访让我受益匪浅，为我接下来的学习指明了方向，坚定了信心，相信自己的觉悟可以做到“亡羊补牢，为时不晚”。感激张倩老师给我带来的这场心灵上的“及时雨”，为我淋去了浮躁，振奋了精神，相信有您的陪伴与教诲，每一个季节都是春花烂漫，芳香迷人！

（供稿：高二（13）班 陆雨涵）