2020年1月22日，高一（1）班的同学们进行了寒假第一次向导师报告作业的任务。

距离离开学校已经过去了六天，同学们也纷纷进入了假期的状态，俗话说：“放松使人懈怠。”许多同学在没有老师监督的情况下，常常不能自觉地完成学习任务，因此，导师的作用显得异常重要。虽然导师并不像在校一样严格地把控学习的每一个环节，但是他们定时关注学生的在家学习情况、帮学生答疑解难等等，这些行为不仅为学生提供了良好的学习机会，还有利于培养学生自觉学习的习惯。

按照学校的计划，本次寒假共有四次报告作业的任务。从早上七点钟开始，由葛学勤老师带领的“寒假逆袭小组”就开始陆陆续续地有同学汇报作业。

其中许多同学还纷纷发来了自己完成的作业，个个都在认真后，经过了认真地批改。

还有同学甚至提供了自己这段时间里详细的学习计划供大家参考。

而对于学生们的及时报告，导师葛学勤老师也做出了许多暖心的回复

透过这一张张照片、一个个表格和一条条报告，我们看到了一六八学子自立自觉的良好学习习惯和积极配合老师、主动与老师沟通的美好品质。而通过这一条条及时的回复，我们也看到了导师们认真负责、勤勤恳恳、关爱学生、鼓励学生的崇高师德。

斯大林曾说：“教师是人类灵魂的工程师。”在寒假这样一个查漏补缺、弯道超越的好时机，老师们的监督和帮助更是比金子还要宝贵。希望同学们抓住每一个与导师沟通的机会，好好利用这个寒假，回顾旧知识，预习新知识，真正实现快乐学习，高效学习！

导师们的关怀如同一簇簇盛开的火焰，必将伴随着我们度过这漫长的寒冬，帮助我们披荆斩棘，勇往直前！

供稿：高一（1）班 姚婷婷