秋光澄澈，研意正浓。为精准优化2027届高三数学一轮复习实施路径，聚焦课堂实效，提升备考质量，合肥一六八中学特邀合肥市教育科学研究院数学教研员沐方华深入高三课堂开展视导工作。高三数学备课组全体教师全程参与听课观摩、评课研讨，聚焦高三一轮复习重难点，围绕三角函数与恒等变换专题，共研复习策略，共探教学路径。

本次视导活动开设两节一轮复习展示课，分别聚焦三角函数两大高频考点，以生为本，以思为核，尽显数学课堂的思维魅力。

黄小文老师执教的《三角恒等变换》一轮复习课，从基本的两角差的余弦公式出发，带领学生梳理两角和与差公式、二倍角公式的脉络与联系。课堂例题紧抓“结构形式的变换”和“角的变换”这条主线，引导学生在公式的变形、组合与运用中深化对公式本质的理解，对“变”与“不变”的理解。整堂课跳出机械记忆与简单套用，着重锤炼学生观察结构、选择公式、转化化归的关键能力，让思维过程可感、可评、可迁移。

李丹老师带来《同角三角函数的基本关系》一轮复习课。课堂从最基础公式出发，借助数形结合推出常见公式，帮助学生建立知识间的内在联系。在例题教学阶段，李老师注重一题多解，结合学情带领学生用不同的方法解决问题，在比较与辨析中深化理解，提升学生灵活运用知识的能力。课堂既有基础落实，又有思维拓展，充分体现以生为本、因材施教的教学智慧。

课后研讨交流环节，沐方华对两位授课教师的课堂设计与专业素养给予高度评价。立足高考命题的时代导向，他为高三数学一轮复习指明前行方向：一轮复习不是简单复述，教师应以核心数学思想统领课堂教学，结合新修订课程标准，结合高考考向，将数学抽象、逻辑推理、数学运算、直观想象等素养落地生根，培养学生自主创新能力和独立思考能力，推动学生从“听懂”走向“会做”，从“会做”走向“善思”。

教以共进，研以致远。本次视导为学校高三数学一轮复习备考厘清思路、明晰路径。高三数学备课组将吸纳此次视导活动中的宝贵建议，优化教法，以课标为引领，以思维为主线，扎实推进一轮复习工作，为2027届学子圆梦高考蓄力护航。