编者按：

南艳湖畔，有这样一支团队扎根教学第一线，深耕精研；始信路边，有这样一群伙伴坚守教研最前沿，锐求创新。2025悄然逝去，这一年，高二年级九大备课组砥砺耕耘，留下了瞩目的育人成绩。严实精细、把每一位学生都放在心上......日复一日的工作中，高二年级的教师们在备课组统一步调下，肯干、实干、精干。

接下来，我们将要走进各备课组，去感受他们那坚定的教育精神。

为落实立德树人根本任务，深化数学教学改革，提升教学质量与教师专业素养，高二数学备课组秉持“勤学笃行、求是创新”的理念，凝心聚力、深耕细研，在教研教学、教师成长、学生培养等方面多点发力、成效显著，用智慧与汗水书写数学教育高质量发展新篇章。

团队协作聚合力 精品教研促实效

备课组始终坚持“团队合作、精品教研”的理念，将打造优质常态课作为核心目标，扎实推进日常备课教研工作。全组教师坚持“四定”（定时间、定地点、定内容、定主讲人）与“五统一”（统一教学目标、统一教学重难点、统一教学进度、统一教学案、统一作业）原则，确保教学步调一致。在教研活动中，老师们深入研读新课标，精准把握新教材，聚焦核心素养，积极探索“智慧课堂”背景下的教学新模式。通过集体备课、磨课研讨、听评课交流等形式，大家各抒己见、碰撞思维，共同打磨每一节常态课，确保课堂教学有深度、有实效，让学生在严谨的逻辑中感受数学之美。

骨干引领树标杆 示范带动共提升

备课组充分发挥骨干教师的引领辐射作用，以点带面推动全体教师专业能力提升。黄小娟老师作为学科带头人，目前正承担着安徽省重点课题“基于智慧课堂的高中数学精准教学策略研究与实践”的研究工作。目前，该课题已顺利通过中期检查，正处于深化研究的关键阶段。课题组正致力于完善智慧课堂教学模式下开展高中数学精准教学的理论架构，通过大数据分析学情，探索精准教学的有效路径，力求形成可操作、可复制的数学教学新模式，为学校智慧教育的推广与发展贡献力量。

此外，备课组教师积极投身教学竞赛与展示，在各类舞台上展现风采。在合肥一六八中学第二届“青锐杯”青年教师教学基本功大练兵·大比武中，黄小文老师凭借扎实的教学功底、创新的教学设计和精湛的信息技术应用能力，从众多参赛者中脱颖而出，荣获一等奖。这一成绩不仅展示了青年教师的个人风采，更体现了备课组在青年教师培养方面的显著成效。

深耕育人强实践 学生成长添活力

备课组始终坚持“以生为本”，不仅关注学生的学业成绩，更重视学生数学思维能力和创新实践能力的培养。在学科竞赛辅导方面，老师们倾注心血，精心指导。曹祜老师指导学生参加第四届全国高中数学建模（应用）能力展示活动，凭借科学的训练方法和耐心的指导，带领学生在比赛中沉着应战、发挥出色，取得了优异成绩。这一成果充分展现了我校学生运用数学知识解决实际问题的能力，也彰显了数学建模活动在培养学生核心素养方面的独特价值。

同时，备课组积极探索跨学科教学活动，将数学教育融入丰富多彩的实践之中。通过这些活动，既激发了学生的学习兴趣，又有效提升了学生的逻辑思维能力和数学应用意识，让数学学习真正走进学生心中、融入学生成长。

今后，高二数学备课组将继续凝聚团队力量，紧跟时代步伐，深化“数智”融合，强化教师培养，创新育人模式，持续推动数学教学高质量发展，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，为学校教育教学事业发展贡献更大力量。