11月4日上午，我校党委书记吴菊文走进高二（9）班，以“理想与成长”为主题，为学生们带来了一堂生动的思政课。全体同学在班主任顾正玖、化学教师夏兆洁的陪同下专注听讲，现场掌声此起彼伏，吴书记旁征博引、鲜活生动的讲述，让这节早读充满成长的力量。

以“四个贯通”搭建理想格局

吴菊文结合学校课程体系中的“理想与学业”维度，提出“四个贯通”育人理念，诠释“修身、齐家、治国、平天下”的当代内涵：将当下学业与未来成长贯通以明方向，将专业深耕与安身立命贯通以立根基，将职业选择与兴趣事业贯通以强动力，将个人事业与“心怀天下”志业贯通以升格局。接着，他以《沉默的荣耀》中吴石将军“如一去不返，便一去不返”的赴死抉择为例，强调“格局大的人，始终心怀家国与人类”。

用“三问成长”破解青春困惑

针对高二学子的成长关键期，吴菊文围绕 “如何认识自我、如何做人、如何做学问”的“成长三问”与学生展开深度交流。在“认识自我”层面，他呼吁学子“与自己比进步”。他引用鲁迅“剖露皮袍下的小”的论述，建议同学们在反思不足的同时聚焦优势，警惕陷入“拿短处比别人长处”的误区。谈及“做人”，他活用梁晓声“做人四要素”与“车之喻”，将身体健康与心理健康比作“车底盘”，将“向上向前向善向美”喻为“方向盘”，将“个人兴趣、社会责任、家国情怀”比作“动力源”，同时，他强调，要“呵护刹车片”，劝诫同学们知敬畏、守底线。论及“做学问”，他纠正了“唯分数论”的观点，指出“学习是有组织的合作型活动”，鼓励学子在互助讲题中“教学相长”。

列“避坑指南”强调学习习惯

结合高考命题规律，吴菊文揭秘了“80%基础分的获取密码”。他结合自身经验，直指概念不清、审题不准等六大丢分症结，给出预习先行、笔记服务听课、错题复盘、定期总结的“四步学习法”。“站在地上够不着天花板，就别丢了踮脚能拿到的东西”“听懂≠真懂≠会做≠做对”等生动表述，让学习方法变得通俗易懂。

最后，吴菊文用三句寄语引发全场深思：“高考是试卷的考试，未来是人生的大考”“没有谁因赢高考赢一切，也没人因输高考输一生”“没有分数过不了今天，但仅有分数过不了明天”。他勉励学子争做“会学习、会思考、会生活、会合作”的新时代青年。这节内容充实、充满温度的思政课让同学们对学习与成长有了更深的了解与感悟，同学们纷纷表示受益匪浅。

【学生感悟】

臧文昊：吴书记的讲话就像一位博学多智长者的谆谆教诲，“人要和自己比”让我懂得了学习生活中不要内耗自己，积极过好每一天，做最好的自己。

高子路：吴书记的讲话让我充分认识到理想和目标的重要性，我要学会正确的学习，培养良好的习惯，做一个有家国情怀的济世青年。

万金溢：吴书记的演讲让我认识到，要想成功，就要学会战胜自己。在学习之余，要发展各种兴趣爱好和生活技能。

杨奕涵：吴书记的演讲让我深刻的理解了要有高远的理想抱负，懂得了成功需要一步一步的努力，习惯源于平时的培养，要从小事做起。

陈烁妍：吴书记的演讲让我深受启发，深入浅出地讲明了树立理想和目标的重要性，以及该如何做学问，吴书记的殷殷嘱托我会牢记心间，认真学习，不负韶华。