编者按：

在合肥一六八中学的校园里，有这样一群少年——他们或许不曾站在聚光灯的最中央，却始终以笔为刃，以梦为马。没有与生俱来的光环，他们便用清晨的琅琅书声追赶朝阳，用深夜的点点灯火把每一次微小的进步，都酿成向上的力量。

新高二年级选科分班已经完成，今天，让我们走进他们的故事，看见每一份不平凡的奋斗。

做自己的投资人

于我而言，从宏志班到茅班的路，像一场被汗水浸润的梦。那些深浅不一的脚印，每一步都清晰得能数出纹路……

高一踏入校园时，心里总悬着一缕遗憾——分明能再迈一步的。可新生活的潮水暂时漫过了那点不甘。直到一场优秀学生讲座，像投进湖心的石子，荡开圈圈涟漪。忽然明白，与其为错失的星光怅惘，不如让自己成为光源。于是我以能力为墨，在时光的纸上落笔；以态度为舟，在知识的河里摆渡；以目标为灯，照亮晚自习的窗；以自省为镜，照见生长的缝隙。成绩往上攀的时候，笑容也跟着往上扬。

要成为更好的自己，光靠孤勇不够。得学会把身边的暖意，都酿成前行的酒。学校的学法指导像精准的罗盘，逐题精讲是细致的引路，曲线分析里藏着成长的密码；班主任顾正玖老师总在班会课上把复杂的道理讲成小故事，让我明白，成长比分数更重要。英语王友香老师耐心地帮我突破作文瓶颈，让我敢开口、会解题；政治陈凤老师把政治概念讲得鲜活，让我不再畏惧任何一道论述题，让政治成了我的底气。从高一到高二的每点进步的背后，都藏着老师们的心血；同学们是并肩的赶路人，为一道题争得面红耳赤递演算纸的模样，至今想起来仍带着暖；父母总把背影留给我，却把信任与温柔摆在桌前，让我在自己的时区里慢慢生长。这些细碎的光，凑成了我路上的银河，每一颗都亮得恰到好处。

宏志二字，是刻在骨里的力量。那些打不倒我们的，终将变成身上的铠甲，在阳光下闪成细碎的金。新班级的门轻轻推开，不过是序章里的一个逗号。谁能把三年光阴谱成最动人的曲，还得看指尖的茧、眼底的光、笔杆的温度。但我信，少年的脚步不停，像草木扎根泥土那样安静生长，总有一天，会听见自己拔节的声响——那是蜕变的声音。

供稿：高二（1）班  王子琪

审稿：张文生