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【高三6班志愿服务】

发布时间:2023.08.08 浏览量:534次

为了强化中学生思想道德素质和志愿服务精神,增强中学生奉献务精神,我参加了顺园社区组织的志愿服务活动


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8月4号下午,我们联合了合肥师范附属第四小学一(2)中队开展了“暑期防溺水 护苗助成长”主题活动。作为志愿者,我早早来到社区,进行了相关场地的打扫以及横幅的张贴。很快,小朋友们和家长都来齐了,蜀山防溺水专队的方老师为小朋友及家长讲解暑假防溺水的相关事情,告诫小朋友们不要私自下水游泳,不要擅自结伴游泳,不要在无机物的情况下游泳,不要在不熟悉的水域游泳,不到无安全保障的水域游泳,不擅自下水施救。并且我还教小朋友们溺水时的自救行为和对他人进行救助的方法。在讲完课后,我们进行了课上内容的有奖竞答,并在志愿者的帮助下进行了抢板凳等游戏活动。

接着,我们进行了“关爱困境儿童,用心传递温暖”主题活动,由合肥师范附属第四中学一(2)中队和顺园社区党支部共同出资为八位困境儿童购买了爱心礼包。通过与他们的交谈,我了解了他们生活与学习上的种种不便与困难。礼包虽小,但传递的是我们对残疾人家庭的关心与爱护。对残疾人家庭的了解将有助于我们更好的服务残疾人等特殊群体,为他们争取更多的社会权益与社会保障。送礼时间短,递温暖需要我们在更长远的时间内为残疾人做出更多的努力。


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通过本次的志愿服务,我学会了很多。我不仅提高了我的组织能力和沟通能力,还获得了满满的收获感。更重要的是,我真切体会到作为一个健全人的的幸福与幸运。作为一个健全人,我们不应该对残疾人抱有歧视的态度,而应该真正了解他们所遇到的,关心他们所在意的,帮助他们所需要的,用自己的实际行动关心残疾人,打造一个人人尊重残疾人,人人关爱残疾人,人人帮助残疾人的和谐社会。中学生的我们正是未来社会的顶梁柱与建设者,真正从心里尊重劳动,从心里热爱奉献,从心里关爱他人,需要从我们做起,从身边做起,用心传递爱与关怀,用行动诠释劳动与奉献。

                                                                                         供稿高三6 刘冉

                                                                                         审稿朱昌平


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