为了丰富学生暑期生活，增长社会经验，合肥一六八中学高二年级积极倡导学生进行职业生涯体验，走近职场人，了解其工作内容、技能、心态与收获。依据自己的兴趣点所在，在和家长商量后，我在律师、银行职员、法官、教师、主编与记者等多重身份中，选择对记者进行采访与体验。

7月22日下午，在提前递交了身份报备和安康码报备后 ，我们如愿以偿地开启了一次大开眼界的“安徽卫视之旅”：参加悦分享活动、参观网红打卡地AHspace、打卡男生女生向前冲的第一赛道，并采访到了安徽卫视新闻联播记者，同时幸运地与“安徽名嘴”马莹交流并合影留念。

安徽卫视新闻联播节目不仅是安徽省新闻节目的龙头，更是省委、省政府的重要喉舌与舆论阵地，在广大人民群众之间有着强大的影响力和权威性。而在此次实地采访中，我们也增长了诸多新闻领域的专业知识：一名记者的基本工作首先要确定宣传选题，稍后根据相关信息进行联系采访、实地拍摄、整理内容、撰写稿子、签字通过、配音后等上节目等工作。而在这一系列流程中，我认为撰写稿子的挑战性最强。而当好一名记者，它要求记者必须具备较强的新闻专业素养。在采访前，要大量的了解相关内容，在日常生活中的积累此刻就显得尤为重要。

在采访过程中，我们也了解到了记者行业的发展前景与从业要求，2021年较2020年记者的招聘岗位呈下降趋势。但每个城市对记者的需求也不同，合肥是上升的。记者这份职业往往要带领团队去到和采访有关的各个地方，这是记者这个职业带来的好处，能够看到形形色色的人和事，接触到各行各业，学习积累丰富。而丰富的阅历、对新闻的快速反应与捕捉、语言表达能力、采访时对细节（采访画面等）的把控能力、谋篇布局的能力（撰写稿子）等，则有助于在记者行业内的发展（提示：记者职称等级分为助理记者、记者、高级记者、特级记者）

通过认真的采访与记录，我们不仅了解了安徽卫视频道的王牌节目、还学习到记者这个职业具体的工作内容，总结得到了与记者职业规划有关的心得。如“职业发展目标要适合自己的性格特长与兴趣”、“职业规划要考虑到实际情况”、“职业规划要长远思考”等，受益匪浅。我们统一认为，选择职业要观察自己内心的真实想法，认真思考、认真选择。选择以后就要坚定，并付出努力，让理想变为现实。

此次职业生涯体验，帮助我们真正了解到职业是人生大事，如何选择适合的职业，有时甚至决定着人生的成功与否。唯有热爱可抵岁月漫长！职业选择应该从现在开始，从生活出发，关注于自己的爱好，并为之不断努力。

                                                                                    供稿：高二（26）班  韩欣然

                                                                                    审稿：朱昌平