2026年安徽省中小学作业设计大赛评选结果于近日公布。合肥一六八中学魏风景老师喜获安徽省中小学作业设计大赛一等奖。这份荣誉，既是她潜心教研、深耕教学的成果，也是学校生物学教研组同心聚力、学校聚力赋能的有力见证。

以赛为砺，赛场尽显功底

本次大赛8月26日进行现场比拼，赛事标准严格、专业性强。比赛采取现场抽题模式，参赛教师需在3小时内依托给定资料包独立完成单元作业设计，覆盖作业目标、内容设置、时长分配、设计意图等核心板块，综合考察教师课标解读、作业创编、评价设计等综合教研能力，是对一线教师教学基本功的一次高标准、全方位检验。

匠心深耕，精研作业提质

作业是课堂教学的延伸，是落实“双减”、培养学生学科核心素养的重要载体。为备战现场赛，魏风景老师做足准备：深入研读课程标准，学习作业设计相关讲座，查阅作业、命题方向研究文献，结合高中生物学全套教材开展多轮单元作业模拟设计。赛场之上，她依托扎实的专业积累，结合科研素材原创命题，融入分层作业、实践性作业设计，探索AI辅助评价方式，高质量完成单元作业方案。

从生活情境创设，到分层梯度设置、评价量表打磨，魏风景老师反复推敲细节，把一线教学经验融入设计之中，以精益求精的态度打磨作品，彰显了我校教师过硬的专业素养和深耕教育的初心担当。

同行研思，群智共琢佳作

独行快，众行远。亮眼成绩的背后，离不开生物学教研组集体智慧的支撑。我校生物学教研组一直保持团结研讨、互助共进的良好教研氛围。备赛阶段，教研组多次组织专题研讨，老师们围绕赛事要求共同梳理设计思路，就分层作业、实践性任务、评价量表设计等要点交流想法、建言献策，在思维碰撞中不断优化方案，为参赛教师提供坚实的团队保障。

沃土深耕，以赛促教兴研

优良的教研成果，依托学校优质的育人沃土。合肥一六八中学坚持立德树人，高度重视作业改革与教师培养，秉持以赛促教、以赛促研、以研促学的发展理念。学校持续搭建各类教研交流与竞赛展示平台，大力推进素养导向的作业改革，引导教师跳出传统作业思维，积极探索情境化、分层化、探究化作业新模式，持续优化教、学、评一体化教学体系，切实落实减负提质目标，为教研组建设和教师专业成长筑牢丰厚沃土。

笃行不怠，续写育人新篇

个人深耕方得硕果，团队聚力方行致远。本次魏风景老师斩获省一等奖，是学校生物学学科教研成果的又一次突破，展现了一六八教师扎实的教研实力与优良的团队风貌。

后续，生物学教研组将把本次参赛经验转化到日常教学中，持续优化作业设计、精进课堂教学，立足学情落实核心素养，在教研之路上稳步前行，持续书写育人新篇章。