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全面育人:健康第一,科创润心,实践笃行 ∣ 看高二年级书写育人新答卷

供稿:管华荣 审稿:一审:孙蕾蕾 二审:王孝金 三审:吴菊文 发布时间:2026.09.15 浏览量:65次

 探索新时代育人新路径,近期,合肥一六八中学高二年级落实学校党委校长室健康第一、科技育人、实践育人的育人理念,以系列特色活动为载体,将先进育人理念深度融入年级教育教学工作,让高质量育人工作落地见效、走深走实。


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(高二年级同学在课间观看电子班牌内容)


坚守健康第一理念,智护少年向阳成长。依托智慧校园建设成果,高二年级充分发挥电子班牌宣传阵地作用,常态化推送健康科普、科创前沿、班级风采等优质内容让健康、科技、实践的育人元素潜移默化影响学生成长高二年级开好每一节体育课,有序开展大课间活动,班级管理和德育导师常态化关注学生身心状态,多元举措同向发力,全方位护航学生身心健康成长。


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(高二18班家长进课堂)


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(高二14班家长进课堂)


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(高二23班家长进课堂)


家校携手筑梦课堂,科技赋能点亮青春。为拓宽学生视野,高二年级积极挖掘家校共育优质资源,特邀科技行业家长走进校园、深耕课堂。特邀家长结合从业经历与行业案例,深入浅出地为同学们讲解前沿科技成果、行业发展趋势与科创实践方法。家长们生动的讲述让同学们近距离感受科技魅力,让科技育人入脑入心。


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(高二5班、9班、26班、27班、29班、31班在黑板报评比中荣获一等奖)


板报书写价值理念,实践磨砺青春品格为营造浓厚的育人氛围,高二年级围绕健康第一、科技育人、实践育人价值理念精心组织主题黑板报评比活动。各班精心构思、匠心创作,将健康生活理念、科技创新思维、知行合一的实践精神融入方寸板报。一幅幅主题鲜明、创意十足的黑板报作品,让育人理念可视化、生活化,让学生在动手实践中内化品格、涵养素养。

育人之路,久久为功。本次系列活动整合家校资源、校园文化、智慧平台三方力量,扎实推进五育融合发展,切实将健康第一、科技育人、实践育人的理念转化为学生可感、可学、可践的成长力量。未来,高二年级将持续创新育人形式、丰富育人载体,引导学子强健体魄、笃学科创、躬身实践,落实立德树人根本任务,培养他们成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人不断书写新时代育人新答卷。

 

 

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