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干部务虚会|人人思考献良策 分组研讨氛围浓

供稿:杨松、孙蕾蕾、朱月霞、杜军、杨晓龙 审稿:一审:陈凤 二审:周宗宇 三审:罗在兵 发布时间:2026.02.08 浏览量:6次

7日下午,务虚会进入主题研讨环节。集团全体中层及以上干部,分五个讨论组进行研讨,聚焦“问题导向、创新驱动,探索集团高质量发展的新增长点”这一会议主题,展开了热烈地讨论。

 

高中一组的干部紧紧围绕会议主题,从自己岗位实际出发,围绕优等生的心理问题、教师队伍建设、家长学校课程、教学效能提升、国际部管理、青年教师培养、校园安全等诸多核心领域,找问题,想办法,并给出了一些切实可行的实施路径。

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高中二组与会干部立足本职,直面发展痛点、深挖根源,提出在教学能效升级上,聚焦 AI 赋能教学、特色选课、选科培优、拔尖人才培养等精准发力;在德育体系创新上,构建特色德育课程体系,依托微班会、打造 “德育 + 备考” 融合模式,优化育人路径;在管理机制完善上,从财务工作规范、问题反馈平台搭建、资产闭环管理等方面夯实制度根基、提升管理效能。

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高中三组干部紧扣“为了未来”的办学哲学,坚持问题与目标双导向,围绕学生发展、教师成长、学校集团高质量发展三大核心问题,结合数智赋能、协同育人理念深入研讨,提出涵盖拔尖创新人才培养、学生文明素养提升、校园文化活动品牌打造、青年教师专业成长、教研组共同体建设、家长学校课程开发、家校协同育人、资产管理优化等方面的务实举措与建设性主张,为后续工作开展明晰了思路、锚定了方向。

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义务教育一组立足办学实际,从学生健康成长核心关切点出发,探讨如何抓实“五项管理”护航学生全面发展,如何深化家校协同育人,构建线上线下融合的家校共育共同体。同时,一致达成共识:主动拥抱技术变革,用好AI赋能教育教学,助力学生学习方式的变革。

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从“科技玫瑰·人文习友”课程群到“书香校园”品牌建设,从“红帆船”党建融合模式到“身心双健”综合育人课程,从“同质竞争”走向“特色彰显”的跨越……义务教育二组围绕课堂改革、教师发展核心议题,探索集团统一布局下各集团校的特色化办学路径。

两个小时的分组讨论,思想碰撞如火花迸射,共识在交流中凝聚,路径在研讨中明晰。既有对现实瓶颈的深刻剖析,又有面向未来的系统构想;既有立足校情的微观策略,也有统筹全局的宏观思考。现场掌声频频,气氛热烈而理性。

所有真知灼见唯有落于实践,方显其重;每一份方案唯有经由时间淬炼、师生共践,才能沉淀为教育生长的力量。2026年春寒料峭,而思想的热流已在校园深处奔涌不息。

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