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她们说:“教师身份之外,更想成为学生的光” · 向光研行路

供稿:胡晓雨 审稿:李先敏 发布时间:2024.12.09 浏览量:386次

教育,是一项需要耐心和恒心的事业,想要为学生照亮人生的路,教师自身首先要持续放出光芒。

在合肥一六八中学国际部看来,教师想要成长,自主的向上和环境的推力缺一不可。 

为了帮助任课教师进一步提高教学水平和教学质量,深入了解爱德思官方评分细则,以及世界各大名校最新升学需求和招生政策等,商科组汪亚运老师、陈笛老师,升学组王亚男老师、崔海云老师,分别前往青岛、上海,开启了她们的向光研行路。  

在此次的外出培训学习中,老师们同全国优秀同仁一起分析考卷案例、分享教学资源的同时,也在和英国各院校代表的互动交流中,对英国留学市场趋势有了更加深入的了解

培训老师: 陈笛、汪亚运

培训地点: 青岛墨尔文中学

培训主题: 《经济essay评分细则》

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参加此次爱德思经济教师培训让我受益匪浅。

在此次培训中,一位资深教师为我们展示了精彩的demo课,深入浅出的讲解不仅展现了如何有效组织课堂内容,更让我明白如何用清晰的逻辑与实际案例帮助学生更好地掌握经济学概念。

此外,培训还包括对官方改卷标准的详细解析,通过对评分细则和常见学生误区的讲解,我对如何帮助学生在考试中更精准地满足评分要求有了更深刻的理解。

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最后,老师还为我们分享了许多如何将经济课堂变得更有趣的小技巧,例如通过角色扮演模拟市场行为、结合最新时事新闻讨论经济政策等。

这些方法让我意识到课堂活跃与学术深度之间可以实现良好的平衡。通过这次培训,不仅提升了我的教学能力,也让我对学生的学习需求有了新的启发。

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本次爱德思的经济培训之旅,老师不仅为我们展示了优质demo课,让我们学习如何去启发式教学,如何通过教学辅助材料更好的帮助学生高效做笔记。

同时也在课上为我们详细分析了爱德思官方的评分细则,通过介绍评分标准、得分点、答题细节等,让我们对于后期教学重点有了更加深入的了解。

在培训过程中,很高兴能够同全国各地优秀同仁们一起分析学生考卷案例、分享优质教学资源、探讨教学过程中遇到的问题,这些都对我未来教学工作和教学能力的提升有很大帮助。

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培训老师: 崔海云、王亚男

培训地点: 上海

培训主题: 《国际化学校升学指导交流会2024中国专场》

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此次 Study UK 大会内容丰富,涵盖了英国留学市场趋势、文科生选科建议、国际学校的考试服务、大学选择指南以及与英国大学代表的互动交流等方面的内容。我从中收获颇丰,不仅加深了对英国高等教育体系的理解,也对如何更好地为学生提供精准的升学建议有了新的启发。

1. 英国留学趋势

英国作为全球留学生最青睐的目的地之一,以其高质量的教育体系、多元的文化氛围和良好的就业前景吸引了大量国际学生。尽管英国留学市场在政策、经济和文化等方面不断变化,但其核心竞争力依旧突出。

通过活动中对最新签证政策和就业趋势的解析,我意识到帮助学生在留学初期做好准备尤为重要,例如提前规划申请、熟悉英国的生活习惯以及明确学习和职业目标。

作为升学老师,我将更注重指导学生从宏观到微观地规划未来,帮助他们更顺利地适应英国留学生活。

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2. 大学选择策略

选择一所适合的大学是学生留学成功的关键环节。活动中分享的选校技巧让我印象深刻,例如如何综合考虑大学的学术声誉、地理位置、生活成本以及学生个人兴趣和职业发展目标。

这些因素不仅决定了学生的学术体验,还对他们的未来职业道路产生深远影响。

另外,此次大会的一大亮点是提供了与英国大学代表面对面交流的机会。在与大学招生官的互动中,我不仅获得了第一手的申请要求和最新政策信息,还针对学生在申请和学习过程中可能面临的具体问题进行了深入探讨。

在后期的教学工作中,我们将更加注重引导学生通过科学的分析明确目标,从而制定出合理的申请策略。

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作为一名升学指导老师,我有幸参与了2024中国专场的国际化学校升学指导交流会。这次活动让我对英国留学的最新趋势以及国际教育的未来发展有了更深入的理解,也为我的学生们提供了宝贵的指导方向。

首先,英国留学市场的最新动态给了我很大的启发。英国院校对于国际学生的吸引力持续增强,尤其是在人文学科、环境科学、工程与技术等领域的专业设置和职业前景上展现了强劲优势。这让我在后期帮助学生选择专业时有了更明确的方向和依据。

其次,文科生专业选择的讨论让我印象深刻。面对文科专业的广泛性和就业选择的多样化,老师们提到的“结合兴趣与职业规划”的建议非常实用。我会引导学生更全面地考虑他们的学术兴趣与未来目标,而不是单纯从热门专业出发。

最让我受益匪浅的是大学代表对AI技术与未来就业影响的分享。在AI迅速发展的背景下,如何帮助学生在学术和职业规划中融入AI技术,将是我未来工作的一个重要方向,这不仅关系到他们的专业选择,也直接影响他们的未来竞争力。

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最让我觉得有趣的和印象深刻的环节是,英国大学代表们依次以一句话来介绍各自代表的大学以及大学的强势专业。

代表们简短的话语,让我快速地了解到各大学的优势及强势专业,也让我发现了不少之前没有注意到的大学和专业,甚至扭转了我固有认知里对一些难录取专业的印象,这也对于我后期在引导学生设定未来目标的工作中,提出更为多样化的的建议带来了很大帮助。

总的来说,这次交流会让我更深刻地意识到,升学指导工作不仅仅是帮助学生申请大学,而是陪伴他们发现自我、规划未来的一段旅程。我期待将这些新收获融入到日常工作中,帮助更多学生迈向更广阔的世界舞台。

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真正的教育不在于言传,而在于身教。

在合肥一六八中学国际部,我们希望每一位老师都能不断地向内探索、持续学习,紧跟时代的步伐,真正做到言传身教。

十二月老师们的向光研行之旅还在继续,让我们一起期待来自他们的更多学习反馈~

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