为深化智慧课堂建设，充分发挥信息技术赋能教育教学的优势，同时强化中层干部在教育教学改革中的引领示范作用，合肥一六八中学精心策划并组织开展中层干部智慧课堂示范课活动。此次示范课聚焦“技术融合创新·示范引领成长”主题，学校高一、高二年级全部中层干部共13人化身“智慧课堂践行者”，将智慧课堂的精准化、个性化、互动化优势融入教学全流程。

辐射引领，智慧教育纵深推进

本次示范课紧扣学校"立足于升学预备教育，着眼于学生终身可持续发展"的办学理念，将智慧教育工具转化为促进学生核心素养发展的助推器。课堂上，中层干部们通过智慧平台构建课前预习诊断、课中分层探究、课后靶向巩固的闭环体系，引导学生在自主探究中提升高阶思维；借助大数据学情追踪，让因材施教从理念走向实践，生动诠释了学校"把每一位学生都放在心上"的教育追求。

领导深耕一线，把脉课堂提质增效

党委书记吴菊文、校长罗在兵、副校长苏键参与听课，仔细观察智慧课堂技术与学科教学的融合细节。吴菊文书记指出：“智慧课堂不是技术的简单叠加，而是要让数据真正服务于学情诊断，让互动真正激发思维活力。”罗在兵校长强调，中层干部作为学校发展的“关键少数”，需在智慧教育改革中既当“指挥员”又当“战斗员”，以课堂实践检验管理思路，以教学创新反哺管理决策，切实将智慧课堂打造成提升教育质量的“新引擎”。苏键副校长对智慧课堂使用提出了教师要掌握学情，让学生能够更高的参与到课堂实际中来。中层干部的示范课，既要展现技术应用的规范性，更要体现教育理念的前瞻性。

坚守办学初心，构建智慧教育新生态

合肥一六八中学始终将智慧课堂建设视为落实“全面施教、广育英才”办学特色的重要抓手。此次中层干部示范课，不仅是一次教学技艺的展示，更是对“技术赋能教育、创新驱动发展”理念的深度践行——通过中层干部的示范引领，带动全体教师更新教学观念，提升数字化教学能力。

从“关键少数”到“全员共进”，从“技术融合”到“理念革新”，合肥一六八中学正以智慧课堂建设为突破口，书写着新时代教育数字化转型的奋进篇章。未来，学校将继续坚守为党育人、为国育才的初心使命，让智慧教育的光芒照亮每一个学生的成长之路，为培养具有创新精神和实践能力的时代新人奠定坚实基础。