据教育部《普通高中课程方案》和《安徽省普通高中新课程实施指导意见（试行）》的要求，结合我校教学资源状况，特制定《合肥一六八中学选修课安排及指导意见》。

一、开设选修课的目的

1、开设选修课是高中新课程标准的要求。高中新课程各科采用模块化结构编写，模块分为必修模块和选修模块两个部分。选修模块之间既相互独立，又反映学科内容的逻辑联系，学生可根据自己的不同爱好和需求，进行有机的组合，以满足自身的特长发展需要。

2、通过选修课的开设满足学生发展的多样化需求，为学生提供通过多样化的选择发展个性的空间，为学生具备进入学习化社会所必需的各种能力打基础，为学生具备今后就业所需要的生存能力、实践能力和创造能力打基础，为学生发展个性、走向自立提供平台，为学生规划人生提供实践的机会。        

3、 选修课和必修课相辅相成。选修课是必修课的进一步拓展和必要补充，它们共同促进学生科学文化素养的形成和创新能力的提高。

二、选课指导的基本原则

1、责任分担原则

     学生选课科学与否，不仅关系到整个国家和社会的长远发展，而且关系到学校的教育教学秩序和效益，关系到每个学生的身心健康成长，以及每个学生家庭的利益。因此，在选课时学校将实行责分担任的原则。

     2．学校指导原则

     学校根据国家、省、市课程改革精神和学校自身制订的新课程实施方案，以及有关的教育教学信息，指导和帮助学生进行科学有效的选课。在具体操作中，学校对学生选课的指导工作主要通过班主任和学生指导老师来实施。

     3．学生自定原则

     学生还在遵循新课程的基本精神和国家、省、市有关教育教学政策，以及学校课程资源配置等主客观条件基础上，根据自身的知识结构、专业特长、个人发展兴趣和社会发展需要自主选课，学校充分尊重学生自己的选择，

     4．家长或法定监护人同意原则

     由于受自身生理和心理社会阅历等主客观因素的限制，使得学生对一些问题的看法还不够稳定和深刻，为了减少学生可能因选课不妥而付出代价，学校规定，学生选课上的一些重大选择须经家长或法定监护人同意才能生效。

三、选课指导的基本流程

      1、学校以年级组或班级为单位召开选课动员会，向学生明确选课的意义、内容、方法和基本程序等。

      2、学校向学生及其家长或监护人发一封信，说明选课对学生发展的重要性，以及选课的一些注意事项和基本原则。

      3、公布学校每个学期课程设置计划和任课教师的状况，为学生选课提供必要依据。

      4、由班主任或指导教师帮助和指导学生填写选课表，并认真制订个人的学习计划。

      5、年级管理委员会汇总统计学生的选课情况，上报教育教学部。

        6、教育教学部根据学生的选课情况适当调整选课计划，并将调整后的选课计划反  馈给学生、班主任或指导老师。 班主任或指导教师指导学生根据调整后的选课计划重新选课 ，并将选课情况反馈给教育教学部。

     7、教育教学部对学生更改后的选课情况进行统计确认后，公布学生最终的选课结果。

     8、教育教学部及年级管理委员会根据学生选课情况编排模块教学班，并公布模块教学班的设置。

四、选课的基本要求和注意事项

1、选修课是高中课程的重要组成部分，由选修一和选修二构成。每个学生在高中三年必须按规定修满28个以上的选修学分，其中选修二必须达到6学分以上。学生在各个学习领域所选课程的学分总量，应达到学校学生学籍管理规定和教学计划所规定的应修学分要求。

2、学生选课前要充分了解学校所开设课程和模块的主要内容及特点，明确自己当前的学习需求，认真考虑未来发展，并仔细阅读选课指导手册的全部内容，以保证选课的科学性和有效性。

3、每个学生对三年选修课程要做好规划，并在规定的时间内将所选课程上报学校批准。学生选课只能在每个学期课程计划中开出的各个科目的选修模块中进行选择。

4、选课涉及学校的学籍管理和成绩管理，事关学生的发展，每个学生都必须认真对待。学生选课时必须认真征求老师和家长(或监护人)的意见或建议，也可以跟同学商量，但必须亲自选课，不得请其他人代选。

5、学生(包括重修课学生)在选课过程中如出现过冷或过热的情况，学校将按照一定方法(另行规定)进行筛选和调整，使学生不至于过于集中在某个模块、某个时段或某个教师，以保证的选课成功率。

6选修课一般安排在每周二、三、四下午的最后一节及课外活动，同学们可根据自己的情况选择1～3门课程进行学习

7、学生必须按所选修模块、班级上课，无特殊原因，原则上不能中途换模块或者调班。确需调换的须在第一周内经班主任、学校批准后方能调换；每个学生需按规定时间准时到规定的地点上课，不能无故缺席、迟到、早退，有病有事须写请假条，经班主任批准后交选修班班长转任课教师备案；学生在选修班级上课要保持教室清洁，爱护教室设备、仪器，保护所在教室学生的学习用品不丢失、不损坏；学生要严格遵守教学纪律，室内课要积极配合任课教师教学工作，积极参与课堂讨论，室外课要听从指导教师指挥，注意安全。

8、学生修满课时，达到规定的教学要求，取得相应的学分。

     9、有下列情形之一者该模块学分为零，必须补考或重修：①未经批准，擅自更换选修模块或者调班；②无故缺席三次以上者；③严重违反选修课教学纪律；④不按要求参加考试，或考试作弊，或不上交课程作业或课程论文。

 五、选修课开设方案

（一）合肥一六八中学课程开设方案

（二）合肥一六八中学选修课程Ⅱ开设方案