从大学的教学改革看基础教育改革

“基础教育要输送什么样的人才到高校？”这是华师大副校长陆靖教授在报告中抛出的问题，同时也是合肥一六八中学一直在思考的对象。

9月28日下午，华东师范大学副校长陆靖教授给我校教师带来了一场题为《从大学的教学改革看基础教育改革》的报告。报告会由陈忠好副校长主持。

陆靖教授是国务院颁发的政府特殊津贴获得者，近年来在教育部中学校长培训中心及中学名校做了多场报告，他设计的“千分考”项目对全国名校的自主招生考试产生了重大影响。

陆教授从高等教育和基础教育的矛盾与衔接开始谈起，指出国家培养创新型人才，需要培养公民应具备的基本知识结构，大学的通识教育和中学的素质教育是想通的，都是在进行完整的人的培养。在当下非常热火的高校自主招生考试方面，陆教授指出，教育是为了绝大多数的成长，应具有兼容性，应包容特长生的发展，但立足点应是绝大多数学生的成长。陆教授从众多的案例中总结，高校自主招生面试非常看重创新意识和社会担当，非常看重学生的人文综合素养。最后，陆教授还从基础教育的减负、教师培训等几个热点问题进行了交流。

陆教授一六八之行同时还看望了在我校教育实习的华师大免费师范生，对我校的组织接待工作非常满意，对我校的实习指导教师给予了高度评价。

合肥一六八中学在“立足于升学预备教育，着眼于学生终身可持续发展”办学理念的指引下，一直高度重视学生的多元发展，全面发展。尤其在近年高校自主招生考试如火如荼的形势下，我校积极应对，创造一切条件激发学生兴趣，拓宽学生视野，转变应试观念，培养健全人格。近年来，我校学生在“北约”“华约”“卓越”“京都”等高校自主招生中表现不俗，获得加分资格的人数逐年攀升。2012年我校喜获北京大学中学校长实名推荐资格，王伟同学以出色的个人综合素质通过审核，并最终被北京大学录取。

正如陈校长在总结中所说，学校的发展要有长远规划，教师的发展“工夫在诗外”，要多关注学科以外的知识，通过培训学习促进自身的全面发展。

教师的责任是让学生的世界更精彩，未来，学生就会让我们的世界更精彩。“基础教育要输送什么样的人才到高校？”一六八人在思考中践行，在践行中寻找答案。

                                                          （教务处  供稿）