关于开展“蓝青工程”师徒结对活动的通知

各年级、各教研组：

教研工作的主要任务是教育教学质量管理，其根基是教师的培养和发展，而青年教师的培养和专业发展关系到学校的可持续发展，直接影响教育教学效果。按照我校“蓝青工程”制度和本学期工作计划，学校决定继续开展师徒结对活动，强化青年教师培养力度，增强培训效果。现将本年度师徒结对活动安排通知如下，请各教研组发挥其学科优势，认真组织、实施师徒结对培训活动，并做好过程性和终结性评价；请年级做好协调沟通，支持教研组、备课组做好培训工作。

一、    基本原则：

1、          教研工作是教研组的主要工作，青年教师培养是教研的一部分，本项工作责任人是教研组长、备课组长；

2、          参加人员确定：（1）毕业不满三年的老师；（2）高中教学不满三年的教师；（3）其他年级认为需要培训的老师。

3、          师徒结对采取双向选择，自愿结对的原则；

4、          师徒结对采用一徒一师制度，捆绑考核；

5、          师徒结对在同年级内实施，以方便指导；

二、    评价方式：

1、          评价纳入新增绩效考核内容（按照学校绩效考核规定执行），师徒捆绑，以便加强责任心。形式采用汇报课形式，考核期为一年。

2、          考核程序：师徒向教研组长申请，报教务处备案，由教研组长组织人员对被考评教师进行听课评价并打分，并写出小组关于年度培训效果的终结评价意见；评价结束，教研组认定按照优秀、良好、合格、基本合格、不合格四个等级。

3、          上交材料：教研组长评价鉴定、评定等级、上课教案（复印件）、听课人员记录（复印件）、徒弟对本节课及培训过程的感悟和反思材料。上述材料上交教务处盖章认定、等级后由上课教师保管，可作为职称评定相关材料使用。

三、    工作程序：

1、          2013年9月26日前备课组完成各年级师徒结对人员确定，并在下班前上报教研组长审核；

2、          2013年9月28日教研组长完成审核，下班前将本组所有师徒结对名单打印，教研组长签字后上交教务处；

3、          2013年10月7日东校区、南校区同时召开师徒结对动员会。

                                  教务处

                              2013年9月24日

发送人员：各年级教学主任、各教研组长、各备课组长