“少年智，则国智，少年强，则国强。”作为新时代的青少年，我们的成长关乎祖国的命运。那么该如何培养自身的基本素质，把自己打造成全面发展的国需人才呢？清华大学副校长薛其坤院士的讲座给了我们很大的启迪。

通过对清华校史的了解，我们可以学到很多东西。1911至1952年是中华民族艰难生存的一个时期，而清华大学作为民族文化的重要阵地，为民族求生存培养了大批的学术大师、治国栋梁和时代英才。四大国学导师：王国维、梁启超、陈寅格、赵元任皆出自清华门下。1952至1978年正值建国后巩固及恢复时期，清华大学也不断为祖国建设输出人才，被誉为“红色工程师的摇篮”，1999年党中央表彰的23位“两弹一星功勋”中，清华大学占了14位。1978年改革开放后至今，清华大学不断发展为一所更创新，更开放，更人文，国际化的综合性研究型大学，成为更强有力的人才输出地。纵观清华校史，是什么让它成为一所国际知名的名校？尖端的师资团队？大量的科研投入？最重要的还是清华爱国奉献、追求卓越的传统，它始终与国家站在同一战线，始终把人才培养作为学校的核心工作，一所名校如此，我们青少年更应如此！我们肩负着世纪绚烂的曙光，我们是新时代的奋进者！

从薛院士的亲身经历中我们也许能对“奋进者”有进一步了解。薛院士只是农村家庭出身的一位普通学子，经过自身的不懈努力，考上了山东大学的物理系。研究生毕业后，被分至日本“7-11”研究所，早七晚十一，规则严明，而且更是不受待见甚至受到蔑视。但是他仍是兢兢业业，皇天不负有心人，薛院士在他的第一个课题中就取得了突破性进展，成为他导师手下的王牌。最后，薛院士团队2013年首次在试验中完成了量子反常霍尔效应，震动科学界。从一个普通的农村学子，到一名世界级科学巨匠，这期间所付出的艰辛是无法用语言文字描述的，但用“奋进者”来形容薛院士绝不为过。他，是时代的先锋，是我们的榜样！

“大道至简，科学至美。”薛院士如是说。我们现在还未达到那种层次，不能完全理解科学的至美。但是，我们感受到了他对青少年的殷切期望，同时他那不负使命，刻苦钻研，承担时代责任的精神也令我们无不折服。

不辱使命，敢于创新。

求真务实，实事求是。

精益求精，追求极致。

我们，新时代的青少年，需培养国际视野，平民情怀，要胸怀天下，放眼世界，争做，誓做，新时代的奋进者，报效祖国，造福世界！   

（供稿：教务处  撰稿：吴睿）