编者按：

    学校特色的核心是文化，学校文化以“胎记”方式在理念和目标方面影响课程建设，促成有个性的课程文化。合肥一六八中学立足于“两为”（为学生幸福人生奠基，为中华民族复兴育才）办学理念，培养“顶天”（国际视野、能自治）“立地”（平民情怀、爱生活）“外圆”（懂合作、善思辩）“内方”（会学习、求真理）的时代英才，秉持“四个一”课程建设指导思想（一个魂——理念，一根藤——课程，一个群——主体，一杆秤——评价），构建了基础型、拓展型、研究型三维一体的一六八课程体系。

合肥一六八中学特色课程推介平台

合肥一六八中学特色课程——音悦时光课程

江南丝竹、十面埋伏、春江花月夜……无论是春风骀荡，还是白雪皑皑，一六八中学午间天空总飘荡着美妙的乐音。

这是合肥一六八中学的特色课程——音悦时光课程。

开学伊始，教务处、团委及音乐组联合制定学期课程计划，并由音乐组纪思思、潘红、王路遥老师编写课程教案，由之音广播社成员在每周一、三、五中午时间通过广播面向全校师生解析国内外古典音乐，对音乐作品背景及段落进行赏析。

“音悦时光”美育课程，加强对音乐文化的学习，让学生对音乐产生浓厚的学习兴趣，有利于培养学生的审美观念和审美能力，形成高雅的审美情趣。“音悦时光”美育课程旨在活跃学生的学习生活，赋予学生愉悦的心理状态，陶冶学生道德情操，开拓学生思维，培养学生创新能力。

音悦时光课程通过对国内外古典音乐的赏析，体会音乐在校园文化中重要的审美传播功能，提升校园音乐文化对于校园文化以及学生综合素质的积极作用。

音悦时光课程加大对学生的美育教育，提升校园文化品位，音乐是最好的途径和形式之一，充分利用音乐的审美教育功能培养学生良好的审美个性与审美心理，健全人格，符合学校培养高素质、高修养人才的需要。

“音悦时光”美育课程已开设近100期，在课程开设中，使学生更加深刻地了解了国内外古典音乐知识，将耳熟能详的音乐变成学生校园生活的一部分，营造出了校园独特的文化氛围，同时也为培养学生积极坚朗的思想道德提供了重要的教育作用。

（供稿：团委     整理：教科室）