白昼和黑夜交替的时候，我想也是每位家长试着放下一天奔走的疲惫，背靠着沙发或者小窗静座开始想念孩子的时刻，吃饱了吗？喝水了吗？晚上睡眠怎么样？会不会有孩子很吵影响她休息？寝室会不会热？半夜如果冷了，空调还开着孩子会不会着凉？或者有没有盖好被子……凌乱的心事，大概也是多个不眠之夜常伴。“把每一位学生都放在心上”，学校是这样说的，办学多年以来也是这么做的。从心理到生理，从学习到生活。就生活区来说，我想孩子的住校生活是周到细致的，是让家长能放心安心的。

很多孩子第一次离开父母，住校过集体生活，生活区的氛围，或将直接影响孩子们的学习。生活老师想家长之所想，午间和晚间在孩子们回寝前打开空调，根据每天的天气情况设置最适宜的空调温度和开关时间。天气温度变化无常，学校领导也会在工作群提醒老师们，“今晚天气有点闷热，延长空调开放时间……”。

每晚熄灯后多次的楼层巡视、夜间巡查，让孩子们不会因聊天影响睡眠，不因挑灯夜战影响第二天的课堂吸收能力，不因没有盖好被子而着凉，工作群里领导的每一次提醒和工作安排，都饱含了对孩子们最深最细微的关爱。生活区主管张海珍老师提醒老师们：“学生床上用品带的不多，提醒学生盖好肚子”。

每一个夜幕降临，夜色阑珊时，当向晚的风携着丝丝凉意迎面而来，透过楼道的窗户拂过每位生活老师的眉宇间时，当千家万户早已进入梦乡时，当我们每个寝室的孩子们在梦里遨游时……我们的高一年级组全体生活老师再次在政教处和年级的指导下，对学生寝室进行夜间巡视，从轻轻关闭风扇到盖好被子，压好蚊帐等，对有睡眠困难的孩子，生活老师会单独找她们谈心，先不急着否认和忽视学生的感受，而是先倾听与孩子产生共情，让学生敢于与生活老师互动交流，这样才能更好的解决孩子的心理情绪，才能为孩子们更好的明天助力。

“把每一位学生都放在心上”，一六八中学一直事无巨细的在路上。从大处着眼，让家长们放心放手孩子的成长。住校生活即是集体的温暖，也是夜深人静时一个孩子内心独白的开始，也许此刻她是在想家、也许是在回味白日里校园里的各种趣事，也许是在回想课堂上老师风趣的题解，也或许是沿着文字的脉落在不断描绘着自己内心的情绪。有清喜的、有温暖的、有感动的、也或有伤感的、无助的，我想这些都是每个孩子掌心里开出的小小花朵，每一位生活老师都在用心、用情去滋养，给她们灌溉阳光积极的养份。期待最终能结出一颗颗独立的、柔韧的、自信的、饱满的种子，能“佐之以清韵，右之以墨香”，回馈到每个家庭，回报给社会。

供稿：政教处 高一生活组 蒋春霞

审核：徐峰 任杰