自理自立从小处着手

严格的说，一个进入寄宿制高中学习的孩子，那么高中阶段将是他成长过程中的分水岭，是他远离父母的娇惯呵护的时刻。为了能让同学们更好地适应高中寄宿生活，帮助实现“努力培养具有国际视野、平民情怀、爱生活、能自治、懂合作、会学习、善思辩、求真理的时代英才”的办学目标，一六八中学的生活老师们，入学教育期间也精心准备了几节生活小课。

教学生如何打扫卫生

教学生如何合理利用空间摆放物品

教学生如何叠被子

教学生如何洗衣服

孩子们的细微变化，点滴成长都令人感动。

成长情景一：晨风习习，早起离寝的孩子，很自觉地将垃圾袋口扎好，从楼上带到楼下扔入垃圾桶。

变化成长情景二：水房里洗衣服的孩子有说有笑，虽然有的动作比较生涩，但只要肯动手就是进步，就是成长。

成长情景三：望江的一对夫妻，前天送孩子来校参加入学教育，因为不舍担心，留住在宾馆，第二天傍晚再次来看看孩子。孩子陪父母在餐厅开开心心吃了一顿晚餐，便匆忙去了教室。望着孩子离去的潇洒而坚定的背影，母亲的眼睛湿润了，泪水写满了不舍、喜悦与欣慰。

成长情景四：三十八中的一位家长说：孩子他妈不放心，让我过来看看。望着井然有序的学生洗浴队列以及有说有笑的孩子们，家长心里说不出的开心，激动地对我说：难怪一六八中学一届比一届考得好，都这么晚了还有这么多老师陪护着孩子,这让我们家长怎能不放心呢？

是啊，家长发自肺腑的评价，正是给予一六八中学“严、实、精、细”工作原则的充分肯定。所谓见微知著，也正是在这样的环境下，学生才能不负韶华，健康成长。

（政教处 生活区 王鲁供稿）