一、风采展示

合肥一六八中学2017-2018学年第一学期第七周升旗仪式

正步踢踏 昂首向前  

旗手出旗

主持人罗文俊同学

校学生会主席曾子欣同学宣读“校园文明建设”倡议书

政教处主任洪丽宣读“点赞一六八”、“九月校园之星”、“文明班级”名单

教务处副主任张文生做体育节动员讲话

管心宇同学做国旗下讲话

二、训练花絮

三、国旗下讲话稿

“建设文明校园，提升文明素养”倡议书

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！校园是我们工作和学习的场所，也是我们共同生活的美好家园，文明、有序、整洁、节俭是我们良好形象的直观反映，也是我们文明素养的重要标志。在过去的学习生活中，我们当中的大多数人都能够以“文明”的姿态出现在校园里，但偶尔也会有一些“不文明”的现象出现。

　  在新的学期，为了我们有一个更加文明、有序、整洁、节俭的校园环境，校学生会和青年志愿者协会联合向全体师生发出如下倡议：

1、全体师生一起行动，共同维护校园环境卫生，每天做好办公室、教室、宿舍以及公共区域的清洁和保洁工作；坚决杜绝从办公室、教室、宿舍等窗口往窗外丢弃垃圾、倒水等不文明行为。

2、注意个人形象，不随地吐痰，不吸烟不喝酒，不在校园内吃口香糖、瓜子等零食，更不要乱扔残渣废物；参加公共活动时，请注意将垃圾随身带走，自觉维护公共场所的环境卫生。

3、互相监督和提醒，看到他人有破坏校园环境的行为，请主动制止和纠正，看到校园里有他人乱丢的垃圾，请随手捡起，并放入垃圾箱中。

4、坚决杜绝在公共区域乱涂、乱画、乱写、乱贴等不文明行为，杜绝在桌椅上乱刻乱画。

5、用完厕所请及时冲洗，保持卫生。

6、用水后请及时关紧水龙头，以免造成浪费。

7、“班班通”多媒体教学机使用后请及时关闭电脑、电源和黑板，做好教学机的清洁和维护。

8、上午、下午和晚自习放学后，请及时关闭电灯、电扇、空调，并关好门窗。

9、在公共集会、食堂就餐时有序排队，不插队，提倡节约，吃多少买多少，践行光盘行动，用餐后及时收拾好餐桌，将餐盘送到指定位置。

10、自觉爱护校园花草树木，不攀枝折花，不践踏草坪，对破坏校园绿化设施的行为要敢于制止和举报。

敬爱的老师、亲爱的同学们，每个人的行为都是反映自身素养的一面镜子,让我们从自身做起，从捡垃圾这件小事做起，如果每个人都能多捡一次垃圾，少扔一次垃圾，多排一次队，少插一次队，多一次光盘行动，少一次铺张浪费，那么我们一定可以让文明成为校园的名片，把我们共同学习和生活的一六八大家园建设得更加整洁、更加文明、更加美丽！

校学生会从上周已经启动对校园文明建设情况的督查工作，下周将结合本周检查情况修订检查细则发到各个班，并定期通报。

                校学生会   青年志愿者协会

                 2017年10月9日

热爱运动 享受健康

高二（4）班 管心宇

敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家上午好！今天我国旗下讲话的题目是：热爱运动，享受健康。

伴着激昂的国歌和迎风飘扬的鲜艳的五星红旗，我们迎来了崭新的一周。在这花果飘香，秋高气爽的收获季节，我们盼望已久的一年一度的体育节即将拉开帷幕。

我们体育节的宗旨是：人人参与，班级展示，在运动过程中，使我们拥有向上的动力，突显班级建设与年级建设的凝聚力，增强大家主动锻炼的意识，使我们在收获友谊的同时，又能培养团队意识和竞争意识。既在运动中获得健康，又在竞争中学会合作。

健康是成功的基石，只有有了健康的体魄，才能精神百倍，意气风发地去迎接学习和生活中的各种挑战，才会真正享受到生活的幸福和生命的美丽。我们要规划好自己的人生，首先要把重视健康的思想落实到自己的行动中去。

体育运动是促进健康最积极、有效的手段，它不仅能煅造我们健康的体魄，更能调节我们的心理，锤炼我们的意志，缓解学习压力，提高学习效率。

爱因斯坦陶醉于科学的同时会经常散步；比尔·盖茨在研究计算机之余会从事大量的体育运动。运动让爱因斯坦一直保持清醒的头脑，使比尔·盖茨年轻，充满活力。

毛泽东主席曾经说过：“有健康的人，便有希望。”他从青少年时期就坚持刻苦的学习和顽强的体育锻炼。在刻苦攻读之余，无论做操，跑步，游泳，爬山，都积极参加。解放后，曾多次横渡长江，并写下了“万里长江横渡，极目楚天舒，不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的豪迈诗句。

伟人们为我们树立了良好的榜样，运动不止，奋斗不息！

同学们，让我们走出教室，走向运动场，走到阳光下，在运动中增强体质，在操场上磨炼意志，让运动成为我们终生的兴趣爱好，让健康成为我们全面发展的不懈追求！让我们在运动中建筑出一个健康快乐的自己，用健康的体魄和饱满的精神迎接生命中的每一天！

最后，预祝我校本届体育节取得圆满成功！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

                                                                  （政教处 供稿）