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以爱之名 百年树人

发布时间:2017.08.11 浏览量:1148次

 ——合肥一六八中学参加第八期侨爱心学校校长培训班暨第四期树人班项目负责人培训班活动纪实

 

八月的嘉兴,酷暑依旧没有消退!受合肥一六八中学委派,政教处主任洪丽带领韦罕、童峰两位老师参加了为期五天的“第八期侨爱心学校校长培训班暨第四期树人班项目负责培训班”活动。本次活动由中国侨联主办,中国侨联公益事业管理服务中心、中国华侨公益基金会承办,浙江省新华爱心教育基金会协办。来自全国23个省、市、自治区的校长、班主任近70人参加了本次活动。

“树人班”项目是由中国华侨公益基金会直接开展实施的一个“侨爱心工程” 项目,“十年树木,百年树人”,所谓“树人班”,是根据该项目而在各省、自治区、直辖市重点高中设立,旨在资助“双特”(家庭特困、成绩特优)初中毕业生完成高中三年学业,圆大学梦的班级。

本次活动主要有体验式品格教育活动、树人班优秀学科及德育案例分享交流活动、主题讲座、体验式活动观摩及理论、分组分享反馈、感恩晚会等活动,内容丰富、形式多样。培训期间,每一位老师都在爱与感动中充分感受着培训与学习的的快乐,在感动中成长。

回顾这段成长历程,幕幕画面令人难忘,现与大家分享。

    一、 爱之初体验——感受品格教育体验课程

来到嘉兴,虽没有品尝到全国闻名的肉粽,但充满浓浓爱意的“品格教育体验课程”让人回味良久! 

初到“珍珠之家”,这是一个充满爱的地方

距离嘉兴火车南站一段不近的行程,我们于6日傍晚时分来到了珍珠之家。天蓝云白,周围的稻田,秧苗正十分浓绿,不时有几只飞鸟在秧苗上空盘旋低回。走进珍珠之家,几树紫薇花开得格外热烈,映衬着崭新的几幢别有风格的建筑,这里的环境清幽,纤尘不染。“使中国由人口大国成为爱心大国”“母亲才是生日的主角”……墙体上一个个质朴无华的宣传语直击我们的内心——这里是一片澄澈的“爱之净土”。

1、洪丽主任、韦罕老师、童峰老师合影.jpg 

政教处主任洪丽、韦罕、童峰于珍珠之家合影

 

初次相识,用特别的方式记住特别的你

7日早晨九点,所有参加培训的老师聚集在偌大的多功能厅里,品格教育体验课程的引导师王辉老师请工作人员给每位老师发道具—爱心,并让老师们与陌生人交换爱心并打招呼,有你真好!

接着,老师们通过拆开爱心“找朋友”,找相同句子的同组队员并在纸上签名,每张纸都有同组队员所有人的签名,就这样,初次相识,用这样特别的方式我们记住了彼此,并成为一个团队。

团队配合,庆幸我的身边有你

有趣的“找朋友”结束后,王辉老师将老师们分成红橙黄绿四个组,分别由四位引导员带领完成一些平面游戏的体验。

“默契报数”“坐垫迷宫”“团队拼地图”“疯狂气球”“抢渡流沙河”“拯救哥斯拉”……一个个精彩的游戏活动带给老师们全新的体验,在游戏中,来自全国各地的老师们彼此增加了解,强化了团队合作能力,更领悟出许许多多教书育人、为人处世、团队合作方面的道理来。

比如“拯救哥斯拉”游戏中,好多老师都觉得这是一个不可能完成的游戏。但是当游戏成功完成时,大家开始兴奋欢呼、并陷入沉思。老师们总结体验:团队的默契配合、制定合理的方案、准确定位自我、奉献的重要性、理解与坚持……虽然只是小小的平面游戏,却都让人觉得“庆幸身边有你” 。就像游戏中每个人都不能松手,所有力量保证球的平稳运行,树人班学生的成长更需要多方力量一起保驾护航,老师应给与平等眼光,传递理解、认可、赞扬、鼓励。

 

品格提升,打开思维看教育

在老师们亲身体验了品德教育课程后,王辉老师从品格教育课程的重要元素、品格教育模式与传统教育模式的对比以及品格教育的意义等多方面和老师们进行了交流。品格教育的关键是使抽象转化为具体的生命经验。解决问题的能力,处理问题的能力都是基于每位老师品格。他希望品格教育体验活动也可以给资助的学生以引导。

正如老师们进行的“育人”教学楼的搭建游戏。这一游戏,不仅让我们相互认识,也让我们更清晰的认识自己。不仅强化了我们对教育的敬畏之心,也让我们打开了思维,对教育有更加深远的认识。

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品格教育体验课程 

 

二、爱之成长——聆听精彩的专家报告与经验交流

88日,当我们还沉浸在品格教育体验课程那种亲身体验的快乐中时,我们又开始享受别样的精神饕餮大餐——专家报告和方家教育教育教学经验!

春风化雨,一场别开生面的讲座分享

早晨八点半,在一阵舒缓的音乐中,来自台湾的荣耀国际(股份)公司SI首席教练顾问、启思路教育咨询有限公司SI首席教练顾问黄秋蓉老师开始了一场别开生面的讲座分享。

黄秋蓉老师通过分享自己的经历以及与多位老师互动完成若干个游戏,让老师们去感受自我价值感的重要性,家庭与亲情的重要性,换位思考的重要性。她讲到,如果一个人内在是千疮百孔的时候,再多能量也没有用,只有自己的内心丰富,才能真正给予。父母要向孩子传达正确的价值观,要把感恩的文化根植在孩子心中。老师对于学生的影响力很大,甚至会影响到一个家庭。无论任何时候,我们都应该打开心窗,懂得感恩,谢谢身边的人,谢谢自己。只有感恩才能有感动。

黄老师还对我们寄予了美好期望,望我们能够在教育教学中,去濡染我们的学生,引领更多的孩子实现价值,造福社会。

3、与黄秋蓉老师合影.jpg

与黄秋蓉老师合影 

润物无声,一次火花四射的经验交流

8日下午,韦罕老师代表合肥一六八中学做了精彩的优秀学科经验交流。韦罕老师从“教之源”、“教之道”两个方面分享了如何培养学生的语文素养,继而提升学生的品格教育。她将树人班的学生比作草世界,花菩提,她眼中的“教之道”是守望——期待,期待她的学生能够畅游文字的从容,具有儒道双行的智慧,传递矢志不渝的爱的信念,拥有多情浪漫的情怀;是趣以之导,励以之伴,陶之以美,教之以真的守候策略。

韦老师的发言引起强烈共鸣,教师的拳拳之爱,是润泽孩子心灵的最美灵药。“掬水月在手”是一句美妙的禅语,天上的明月本难以触及,当我们手鞠爱之甘泉,孩子的灿烂笑脸就如天上明月,笑在了我们的手心。

下午发言交流的老师,还有来自河北衡水中学的赵鹏老师和四川西昌一中的刘中友老师。大家的发言至真至善,无不感染着我们每一位听者。

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韦罕老师在做教学经验交流 

 

三、爱之收获——思维交流碰撞智慧的火花

9日的嘉兴,大雨滂沱,然而参加培训的老师们意兴正浓。

经历了品格体验教育课程带来的快乐;感受了老师们的对于树人班学生的守护与关怀;更深入地认识了“树人班”项目;了解了各位班主任对于树人班的倾力付出。

下午14:00,老师们分成四组,就电影《地球上的星星》、《风雨哈佛路》思考、探讨了“如果我们遇到学业不好,但在别的方面有天分的孩子,我们会如何做”、“教育为什么可以改变一个人的命运”等问题,并且用白板纸进行了展示分享,每个组别都从独特的视角,进行了深入的探讨。在思维交流中碰撞出智慧与爱的火花。

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小组热烈讨论

 

四、爱之再回首——以爱之名,百年树人

86日,我们从祖国的四面八方不远千里来到了嘉兴,仅仅是因为“树人”这两个字,聚到了一起。7日,我们一起体验了品格教育的体验活动,在珍珠之家留下了最开心的笑容,用心的交换体验到独特的教育形式。8日,秋蓉老师和三位学科老师的热情的分享,让我们从更多角度看待我们的教育。9日,老师们关于树人班项目的讨论与总结,无不彰显着每位老师对树人班项目的尽职尽责,每位老师对于教育、对于学生们的发自内心的关爱。

9日晚,老师们相聚在报告厅,用悠扬的歌声,用有趣的游戏,用热烈的掌声,用虔诚的真心,用别样的惜别晚会,向彼此打开心窗,留下最难忘的时刻。还有最可爱的志愿者们,他们周到的服务感动着每一个人。

“有你真好”“一切为了孩子”“有爱走遍天下”“教育是最伟大的慈善事业”……

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惜别晚会合唱《感恩的心》

爱之再回首,合肥一六八人是“为教育而来”。 自2007年开始,合肥一六八中学就与新华爱基会合作,创建“珍珠班”,至今已10年。这10年中,每一届“珍珠班”都秉持“立足于升学预备教育,着眼于学生终身可持续发展,为学生的幸福人生奠基”的办学理念,做到“把每一个学生都放在心上”,在班级管理和品格教育方面精心培育,也取得了骄人的成绩。“珍珠班”学生每年高考一本率都是100%,考入人大、复旦、浙大、厦大等名校的学生比比皆是,在社会上营造了良好的声誉,得到了家长们的一致认可……

8、第八期侨爱心学校校长培训班暨第四期树人班项目负责人培训班合影.jpg

                第八期侨爱心学校校长培训班暨第四期树人班项目负责人培训班合影

爱之再回首,合肥一六八人“乐道守正,力行致远”。为了一切孩子,“把每个孩子都放在心上”,我校积极进取,自2016年的首届“树人班”后,将于2017年开办第二届“树人班”。作为安徽省唯一拥有这一项目的学校,一六八人以爱为名,惟志惟勤,努力为每一个孩子的幸福人生奠基。十年树木,百年树人,我们必将努力前行!

(政教处供稿,撰稿人:童峰)

 

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