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2017-2018学年第一学期“点赞一六八”表扬(九)

发布时间:2017.11.07 浏览量:261次

一(28)班 徐飞航

他热情开朗,品学兼优,是校学生会生活纪检部的副部长。对待学习一丝不苟,对待工作认真负责,作为同学,他乐于助人,与同学们共同成长,作为副部长,他恪尽职守,认真完成自己的任务,你是我们的好同学,也是我们的好榜样,我们为你点赞!

高一(20)班 何程晨、佘牧吟

何程晨是我们班的体育委员。作为班干部,他恪尽职守,牺牲自己的学习和休息时间号召同学们参加运动会,作为我们班的一份子,他更是将责任感和集体荣誉感放在首位,在他的心目中,无论出于什么位置,班级利益永远高于一切。运动场上,他如马脱缰,奋力疾驰,仅为为班级争得荣誉;教室里,他如耕牛犁地,勤勤恳恳,毫无怨言--这是怎样的奉献精神!云山苍苍,江水泱泱;何晨之风,山高水长!我们为你点赞!

在运动会期间,我班的佘牧吟同学作为通讯组的负责人,瞻前顾后,忙里忙外,毫不懈怠地督促班级同学写通讯稿,为了班级的团结和进步毫无怨言地奉献和付出。赛场上,她又以骄人的成绩取得佳绩。在骄阳似火下飞奔,她毫不畏惧;在稿纸飞扬中纵横,她拼尽全力。笔落惊天地,功成泣鬼神。荣誉如过往云烟,付出将化为永恒。谁说女子不如男,我们为你点赞!

高一(7)班 单海龙

高一(7)班单海龙同学,10月30日早餐时在正一品餐厅一楼拾到人民币若干,主动交给班主任任杰老师,为他的拾金不昧精神点赞

高一年级 李娜老师

李娜老师虽然产期将至,但依旧坚持给我们上课,因为她担心自己班的孩子们不适应考前换老师。在平时,李老师会认真批改每一个孩子的每一次作业和考试,而且经常是面批,李老师真正做到了把每一位学生都放在心上!我们想对李老师说一句:老师,您辛苦了!

 

高二(7)班 何子涵

身为班长,你兢兢业业,恪尽职守,一片赤诚之心奉献班级。你孜孜矻矻,焚膏继咎,用一颗守正初心投入学业。你是好班长,更是好同学,好室友,我们为你点赞!

高二(14)班 倪妮、何雨诺、秦锦哲

10月27日下午运动会结束之后,倪妮、何雨诺、秦锦哲等三位同学在返回教室的途中,发现整个三楼的楼层遍地都是运动场草坪的碎草,三位同学当即将三楼打扫干净。建设文明校园,要从身边小事做起,整洁美丽的校园,更要从保洁出发。我们为你点赞!

高二(22)班 郭传迪

高二(22)班郭传迪同学,身为劳动委员的她,勤勤恳恳,尽职尽责,总是主动承担班级事务。运动会期间,即使没有劳动任务在身的她,也会主动留下来帮助同学们打扫卫生,一遍又一遍细心检查,确保干净后才会离开。她不仅工作认真,而且学习努力刻苦,带动班级形成了良好的学习氛围。与人为善,乐于助人,积极向上,她就是我们心中最可爱的人!

高二(21)班 全体师生

成功谁属?天如幕,日如初,运动场内生龙活虎,本无万古候,常胜将更无,江山代有才人出。赛场如战场,彩旗猎猎迎红日,呐喊声声击雷霆!英雄勇将,呼之欲出;各领风骚,一帜独树!群雄乍现,英雄谁属?洒过泪,不服输,霸气雄图,英雄我属! “文起峥嵘,分鼎鸿蒙,独我二一,当领苍穹!”为高二二十一班的奋力拼搏的运动健儿们、辛勤付出的老师同学们点赞!

 

高三(1)班 吴珊珊

吴珊珊,作为一名副班长,尽职尽责,尽力做好老师的帮手,默默为同学排忧解难;作为楼长,对同学既严格要求,又细心关照,是生活老师的得力助手。在班级,她认真好学,为自己的梦想不懈地努力着,是同学们的好榜样。让我们为她的勤奋善良点赞。

高三(20)班 方诗诺

方诗诺,每一次黑板报上都留下她浓墨重彩的笔触;集体活动中永远活跃的身影;班级同学生病时毫不犹豫地挺身而出。她像是一个浪荡江湖的侠客,放浪形骸,大义凛然。她同高三(20)班所有人一样为高三(20)班献出她所有的努力与热情,将她所有的付出连接于高三(20)班的荣誉,她是高三(20)班最忠诚的子民。

另外,方诗诺同学在10月30日在操场拾到手表一块,主动交至政教处,为她的拾金不昧精神点赞

高三(24)班 班长:张梦琪,楼长:宣玉洁,尹晟

高三(24)班全体同学为班长张梦琪、楼长宣玉洁、尹晟点赞。身有礼则身修,心有礼则心泰,班长和楼长们认真负责、发挥优秀带头作用,带领同学们珍惜时间、遵守纪律,服从老师管理和学校各项规定,向着”浚哲文明,温恭允塞”的班集体目标迈进。在刘大锐老师及各科老师有教无类的精神引领下,“和合故能谐,谐故能揖,协揖以悉,莫之能伤。”以马克思核心思想“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”为信条,在高三一年中,同学们得以挖掘自我,激荡潜能与一六八中学奋斗在朝朝暮暮的全体师生一道走向“观乎人文,以化成天下。”的光明未来。        

高三(28)班 谢梦菲,王玉迪

她们作为班级的数学课代表,积极履行职责,发作业,及时准确,查作业,一丝不苟。帮助落后的学生赶上老师进度,帮助老师及时了解班级学生的学习情况,推动班级优秀学习风气的形成,使班级对数学学习充满热情。是老师的好助手,同学的好伙伴,为她们的尽职尽责而点赞。

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