（学生发展指导中心  肖玉浩）

谢谢！我的教育理念是不拖堂，请相信，接下来的时长不会太难熬！

本周四是5月25日。当5-2-5连在一起，构成了一个美好的谐音“我爱我”，所以我再次站在了这里。想到要站在这里，心里难免紧张，尤其担心所讲内容和去年的重复，便去采访了一些人，去年我在国旗下讲话让人记住了什么？受访对象说：抱歉，你在国旗下讲过话吗？顿时轻松了很多，既然记不住，我就可以讲话了！

前天监考小升初时，偶然发现一位考生的耳朵是会动的。这实在有趣，简直可以写在个人简介中特长一栏里。因为无聊，因为羡慕，我在那几分钟里努力模仿该学生的表情，想尽一切办法控制耳朵旁边的肌肉，试图让耳朵随意动起来，但除了借助手的帮助，实在无能为力。顿时，巨大的失落感袭来，我的耳朵太无趣了，竟然不会动，尽管可以挂眼镜腿，但总让人觉得功能不完整。若不是要做其他工作，我简直要发展出一种对耳朵厌恶的情绪。

如果在耳朵动和挂眼镜腿中二选一，我肯定选择后者——近视500度。但糟糕的情绪一旦出现，耳朵本来的功能就会消失不见，所不能带来的限制感就会被放大，一无是处的感觉便会蒙蔽双眼，充满希望的阳光也不容易温暖人的身心。当一旦否定自己，就很难板回一局。当然，耳朵一直还挂着眼镜腿。

现实生活中，哪些是你所不能，哪些是你所能的呢。你可能不能拥有矫健的身姿，你所能的是行万里路。你可能不能在班级期中考试中获得好名次，你所能的是博学笃志、切问近思。你可能不能和其他人一样轻易和众多人建立良好的人际关系，你可以择善修身，在宁静中自我盛开。你可能没有令你满意的过去，你可以创造令人信服的未来。你可能不能轻易找到让别人爱自己的理由，你所能的是学会爱自己。

人生当中有一门必修课，与所不能打交道。我们把精力放在上面，如果幸运，我们可以打破限制；也有时候，我们无能为力。但无论怎样，不要因为所不能限制了你所能的精彩。我很喜欢这样的一句广告词，你本来就很美，是的，你的存在本身就足够美好了。

耳朵动是我所不能的，挂眼镜腿是我的耳朵所能够的。不要让所不能限制你所能，这是我想告诉你的，谢谢。