12月12日晚在学术报告厅，合肥一六八中学第七届校园诗会——“澜飞寻梦”在师生们的赞叹中落下帷幕，每一位参与者和观众都难以忘怀这场精彩纷呈的展演，充满青春和文化气息的诗会让整个校园诗潮涌动，诗情高昂！

为了更好地传承和创新传统文化，激发同学们对真善美的追求，合肥一六八人以“书香和诗情充满校园”作为共同的教育理想，举办的校园诗会已走过了六载时光。第七届校园诗会在教务处、教科室、校团委和科技信息中心的共同关怀下，由语文组、学生社团联合会、曦瑾诗社共同承办，从11月开始征集主题、征集会徽、征集原创诗歌到12月展演，师生们精心准备、有序组织。同学们在诗歌吟诵中唱响青春梦想，漫溯文化河流，诗情盎然中尽展合肥一六八中学师生的文化风貌。

本次诗会以“澜飞寻梦”为总主题，意为合肥一六八的学子在澜飞湖畔以志相励，以梦想为帆，启迪性灵，收获成长。诗会分为四个乐章展演：“青青子衿”、“故园歌唱”、“千年烟雨”、“华夏风流”。出席此次活动的有教科室主任张文生、教务处副主任屈心美、团委书记王路遥和语文组的老师们，高一年级学生观看了展演。

教科室主任张文生的开幕辞引发了在场每一个人的思考：沉重的课业负担、紧张的竞争氛围、浮躁的社会风气之下，这是一个诗歌低迷的时代，就连高考作文都不写诗歌了，为什么我们学校还要一届届举办诗会？诗会传递出对美的追求，对文化的敬畏，对生命的价值的思索，我们应该从提高人文素养，推进高中生素质教育的高度来认识诗会。

高一（1）班《离乡寻梦 复我荣光》的创作来源于真实的学生生活，带着梦想的少年离别父母，努力拼搏的身影挺拔坚毅，他们将诗情与当代青年理想结合得活泼灵动；高一（27）班《你守着我》赚足了在场观众的眼泪，亲情中温暖的呵护曾捧大了这一代人，但当亲人老去，少年是否能独自承受风雨的洗礼，是否依然是亲人们心中的骄傲？高一（2）班自编自导的诗剧《破阵子 梦回》带领观众思接千载、穿越历史与古仁人志士相见，报国梦、胡虏恨、奸佞仇激荡男儿壮怀；高二（22）班《酒中仙》再现了一代诗仙李白的狂放不羁与傲视王侯的气度，将晚会的气氛推向高潮。高一（9）班《华夏千载》和高二（24）班《华夏魂》追溯民族的历史荣光，又熔铸了新时代、新征程中的民族梦想，表达了新一代青年弘扬民族精神的愿望。

四个乐章结束后，高一语文组张志坚老师对所有节目进行了充分而专业的点评，并赋词一首《鹧鸪天》赠与同学们：

我是耕耘少年郎，三年九天任翱翔。记得今日凌云志，他年折桂任疏狂。

诗万首，酒千觞。富贵年华过眼忘。不改初心明日月，且看吾辈写华章。

活动最后由教科室主任张文生、教务处副主任屈心美、团委书记王路遥和教师代表丁德忠老师对展演节目进行颁奖。

这场视听盛会展现了一六八学生的诗歌创作水平和艺术表演风采，不仅使同学们陶冶了诗情也向大家传递了青春正能量，向广大同学昭示了了昂扬奋进的人文气象！

                                （供稿： 教务处

                                     高一年级 王艳 ）

附：张志坚老师点评稿

澜飞寻梦   梦随澜飞

——第七届校园诗会点评

各位领导、老师、同学：

大家晚上好！

今天，我们的校园诗会已经是第七届了，我们曾经《冬日歌诗》，我们曾经《庐州唱月》，我们曾经《聆听四季》，我们曾经《与山河书》，今天我们在《澜飞寻梦》。

我们抒怀，我们吟唱；我们书写性灵，我们展示才情；我们歌唱人性自然，我们赞美大地山川，我们怀念家园故土，我们怀抱梦想勇往直前！

今晚，我们用诗歌唱响华章；今晚，我们的灵魂在诗歌中流徜徉。

今晚的一六八，属于天赋才情的你们；今晚的一六八属于诗歌。你们用诗歌诠释了生命、成长、情怀和梦想。

第一乐章：《青青子衿》

第一首：高一（1）班的《离乡寻梦·复我荣光》。四位同学，婉转吟唱，我们感受到了“青青少年，志在四方”的豪壮。我们听到了“愿将热血洒长空”的豪迈。我们也感受到了“花疏春逝，落木萧萧”的淡如青烟般的惆怅。

第二首：高一（15）班的《少年郎·青春绝唱》抒发了少年的年少疏狂。我们看到了“俊朗白裳少年郎，热血意长长”；我们看到了“执笔伏案少年郎，豪情万丈”；我们看到了“历尽千帆少年郎，因为青春，我自狂放”。这是一曲年少轻狂的劲歌。

第三首：高二（20）班《韶华韵》，这是一曲青春的赞歌。这里有“语惊四座”，这里有“剑指八方”，这里有“眉眼如画”，这里有“渐渐收敛的夸张”，这里有“悄悄藏起的张扬”，这里其实藏着渐行渐远而又熠熠生辉的青春。

第四首：高一（26）班的《一壶月光》，我们陪着诗者饮尽了三杯味各有别的月光。“一杯漾着荒唐，一杯露着苍凉，一杯漫着馨香”。我们听到了诗者坚定地吟唱“杨柳依依，雨雪霏霏，我们却不再惆怅！”。

这四首诗共同诠释了我们年少轻狂，我们志在四方，我们不再迷茫。

第二乐章：故园歌唱

第一首是即将在这个周末参加第八届全国中学生校园诗会的作品《心之源》。在演绎者舒缓低回的吟唱中我们如临其境“童年的梦沉淀在儿时的记忆里”，我的乡愁在四季里绽放，浮动，飘零，弥漫，随着二胡的旋律悠扬在我的梦里。

第二首：高二（23）班同学带来的《清湖·梦影》。这是一曲“澜飞一梦念故园”的浅唱。这里有“秋水、残空、群雁、故人、思念”。看到了故人：轻展红笺，顾盼缱绻，书尽寒暖。我们似乎听到了：何处高楼渐起的笛声。

第三首：高一（27）班的《你守着我》。以四季为线，穿起了记忆，经历了岁月一路向前，有你守护，不迷茫，不畏惧。

这三首诗歌演绎了乡愁，诠释了思念。“饮尽离愁月正满，疏影横斜不堪看；四叠阳关万万遍，日暮斜阳草色掩。”

第三乐章：千年烟雨

第一首：高二（25）班同学带来的《文明探究之旅》。目光所向，已及上古四大文明之源。这些文明一路艰难，一路流淌。文明听到了“古罗马斗兽场的咆哮，古埃及金字塔的呓语，古印度泰姬陵的呼唤。”更是看见了：万里长城在千年的大地上巍峨屹立。

第二首：高一（21）班的《逐梦千年》。你们用优美的旋律与声音，在我们的面前徐徐展开了一幅千年画卷：黄河畔的涛声，远古兴亡的诗篇，滚滚长江，塞上寒沙。还有：秦汉的编钟，汉唐的风骚，明清的风帆。你们用声音带着我们在千年的历史画卷里翩跹。

第三首：高二（27）班同学演绎的《历史博物馆》。这是一部炎黄的历史，居于河源，雕刻甲骨。水云彩陶，烧铸远古的故事。隋朝的石佛，微笑了千年。无论是葡萄美酒，还是万里黄沙，最后都在历史的风烟中沉淀成了一尊尊恒久的雕像。

这三首诗歌演绎了千年文明发展的壮阔和艰难。

第四乐章：华夏风流

第一首：高一（2）班《破阵子·梦回》以诗剧的方式演绎了一代爱国词人辛稼轩的壮志豪情，慷慨悲歌。他的生命中有“倚天万里须长剑”的豪迈；又有“郁孤台下清江水，中间多少行人泪”的悲伤。

第二首：高二（21）班的《国怀·史殇》。我们在“清节朗照”中感受到了“国破山河在”的苍凉；在“壮怀嗣同”中听到了“咏长歌以宣怀”的铿锵豪迈。

第三首：高二（22）班的《酒中仙》。以诗剧形式完美演绎了，中华诗歌史上飞扬的天才诗人李太白的“对月一杯酒，醉里吟月光”的豪气干云和由他所传达出来的盛唐风华。

第四首：高一（9）班的《华夏千载》是一曲华夏文明奔腾不息的绝唱。

第五首：高二（24）班带来的《华夏魂》。华夏的文明从黄河边走来，从长江畔走来，走过塞北大漠。化身为周公的礼，仲尼的仁，庄子的蝶，屈子的泪，太白的月。化为一曲广陵，悠扬在千年以前，千年以后炎黄子孙的灵魂深处。

五首诗歌共同演绎了上下五千年的岁月苍凉。明月在上，黄河在下，共同见证了华夏文明的源远流长。

总评：青青子衿，悠悠我心；始信少年，风流才情。让我们共同坚守一颗诗心，吐气如兰，铿锵前行！

送给同学们一首词作为最后的总结：

《鹧鸪天·写在校园诗会》

我是耕耘少年郎，三年九天任翱翔。记得今日凌云志，他年折桂任疏狂。

诗万首，酒千觞。富贵年华过眼忘。不改初心明日月，且看吾辈写华章。