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“低碳生活(Low—carbon lifestyle)”也有我----高二年级举

发布时间:2011.03.17 浏览量:617次

用好事连台来形容高二年级最近的课余生活,一点也不为过。前天晚上“卡拉ok”比赛刚刚落幕,12月14日晚学生英语演讲比赛又火热登场。来自高二年级各班的选手精心准备,激情演绎,把自己对低碳、环保的理解,把中学生对未来社会生活方式的思考,把高二学生流畅的英语表达作了充分的展示。选手们高超的语言技巧,扎实的英语功底,宽阔的视野使演讲比赛精彩纷呈。关注社会,关注热点,引导学生为未来做好准备是此次演讲主题的一大特色,英语教研组组长、合肥市首届英语学科骨干教师李春林说,英语教学不能只是语言技巧的传授,人文、科学、历史等也应渗透在语言教学的过程中,这些不仅仅是为了丰富教学内容,更是给学生开一扇呼吸外界新鲜空气的窗口;这次英语演讲比赛以环保为主题就是融语言训练与人文思考于一体的一种很好的形式,学生能在活动中语言得到训练,情商获得提高。评委戴艳红老师感叹,现在的学生真的不能小看,侃侃而谈,旁征博引,没想到整天生活在学校这样相对封闭的环境中,承受着繁重学业负担的学生竟能对社会、科学知识了解得如此之多!比赛中,高二(15)曹玉珠同学把刚刚结束的上海世博会的主题“城市让生活变得更美好!”引来,自然、贴切,并化为我用:“低碳让未来更健康!”高二(6)班的周梦星更是激情呼唤:“低碳生活”也有我!评委张明珠老师掩饰不住满脸的兴奋:“我们的学生在演讲中表现出的丰富和自信,让我们看到了高二年级英语教学的希望,我们对学生的未来充满期待!”在三位老师及学生评委的综合评定下,(5)班的崔依依、(12)班的温清、(14)班的王淑仪、(9)班的洛天辰、(8)班的李月、(17)班的韩鹤宁分获一至六名,并将代表高二年级参加学校的演讲比赛。

      这次英语演讲比赛,是第二届校园文化艺术节的一个组成部分,是高二年级为推选参加学校决赛而举行的初赛。年级部和英语组、学生会抓住这次机会,积极动员学生参加,学科教师悉心进行指导,让参赛学生在比赛过程中得到收获和提高,让其他学生在活动的推动下实现激发和进步。


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