育人为本，德育铸魂。为进一步落实立德树人根本任务，切实发挥德育工作的育人功能，努力提高德育工作者德育本领，学校于12月14日开展了“张禹德育工作研讨会”专题活动。合肥一六八中学党委委员、副校长许静与会指导，学校德育干部、班主任、生活教师、35岁以下青年教师参会，合肥一六八中学教育集团长丰一中教师代表线上参会。本次研讨会由政教处主任徐峰主持。

研讨会第一项，高一年级部德育主任张禹以“唤醒内驱力 为成长赋能”为题进行系统汇报。张禹是中共党员，骨干教师，曾多次获得“德育先进个人”“优秀班主任”“优秀教师”等表彰。汇报中，张禹老师以内驱力为核心概念、以唤醒方法为研讨重点，采用理论与案例相结合的方式，穿插有针对性的教育细节，从什么是内驱力、如何唤醒内驱力、工作心得三个角度进行了汇报。张老师重点介绍了期望氛围、期望阈值、内外期望、共同期望在唤醒学生内驱力中的重要价值，以帮助学生达成驱使学习行为、维持学习动力、达成学习目标的内部动机状态。

研讨会第二项是自由研讨。研讨中，参会老师代表诚恳交流、观点碰撞、集思广益，既有对张禹老师分享内容的高度肯定、智慧补充，也有对其人品学识的不吝赞美。参会老师纷纷表示本次研讨活动受益匪浅，也将努力成为带给学生希望之光的人。

研讨会第三项由许静副校长进行总结点评。许校长对本次研讨会的召开表示欢迎，指出德育研讨会是提升班主任及青年教师教育能力的重要途径。许校长从四个具体案例剖析了德育工作的认知与行为重点，介绍了班会课等德育途径的操作原则，以实现学生的自主管理、全面成长。

“才者，德之资也；德者，才之帅也”，一流德育成就学校的高质量发展和学生的全面发展。德育研讨会成为教师专业成长的脚手架，帮助构建全员、全程、全面育人的师生共同体模式和全员导师制度体系。以本次研讨会为契机，学校德育工作者将不断拔高认知定位、强化内功本领、创新方式方法，帮助学生全面、健康、可持续发展。

供稿 霍金娇

审稿 肖玉浩