——“寻找身边的感动”征文选登（38）

合肥一六八新店花园学校 2015级五（1）班学生童诺言家长 童家柱

编者按：感动，源于对教育理想共同而不懈的追求；感动，也源于师生对个人价值实现持之以恒的拼搏。以“培养具有国际视野、平民情怀、爱生活、能自治、懂合作、会学习、善思辨、求真理的时代英才”为己任的——合肥一六八教育集团，在吴菊文校长前瞻思想的引领下，每位师生都拥有属于自己平凡而动人的故事，也正是这些有灵魂、有梦想的故事，感动并温暖着每位“一六八人”，才构成了一六八的“和谐与奋进、改革与创新、跨越与发展、绚丽而多彩”的独特风景线。从今日起，特开辟专栏“合肥一六八教育集团·身边的感动”，陆续连载令人感动的故事，以飨广大读者，敬请关注！

曾几何，我接送孩子时习惯于打量下校门口的门卫，因为门卫对于我们家长来说，有一种特殊的情感所在，而对于学生们来说，是一个象征安全的避风人。

由于疫情的原因，推迟了上班和上学的时间，我和孩子都自觉在家隔离。要不然今天，我和孩子都会和去年一样，去学校门口时会遇见熟悉的门卫，道一声问好，送一个微笑，既算是久违的见面礼，也算是新年真诚的祝愿延续日后常常。

我喜欢每日驻足于校园门口几分钟，在接孩子放学的同时，看着忙碌尽责的门卫，内心不止一次的重复这样的话语:有你们真好！加之年前发生的一件小事，想起它，仍然让我和孩子感怀不已。

学期末的一场雨雪，给去年的冬天倍增几分寒意，可却给我和孩子带来了几分暖流。那天下午由于工作忙，并且要开会，不能按时接孩子放学，偏偏天公又不作美，飘起了雨雪，而且越下越大没有消停的迹象，女儿挂完门卫电话说自己回去时，对她的担心提在心头。因为她没有雨伞，她会不会因为这次淋雨而患上感冒?尽管女儿说她没事，会注意安全走的很快到“家”，惴惴不安的我在开会时心不在焉，不时地望着窗外飘散的雨雪，心真的有点恍惚……所幸的是，女儿安全到我工作场所，而且衣服也没有淋湿，门卫把自己的雨伞借给她了，并且提醒她注意交通安全等。女儿说她当时心田就被注入一股暖流，并且回来也传递到了我，让我对校门卫更刮目相看了。此事虽小，却反映了门卫对学生浓浓的爱，这种心意十分高尚。在平凡的岗位上默默做着好事，这种乐意的帮助，朴华而又不失伟大，简单却极其绚烂。

我作为家长，在校门口常能感受到门卫传给的温暖。不论是凄风冷雨还是风和日丽，我都能看到门卫忙碌的身影。早晨和下午，提醒家长及时将车开走；提醒学生及时刷校园卡；护送学生过马路进校园……在傍晚时分，又提醒自走学生按时回家；帮学生找丢失的书包；帮家长在校园找未按时回家的学生；维持门卫室秩序让学生电话家长……平时接待外人来访，和解答家长疑问等。您坚守着岗位，维护着校园的安宁，守护着学生的平安。校园的安静与和谐，学生的成长与进步都和您无怨无悔的付出密不可分。

在每一个早晨，您接来了绚丽的朝阳，也接来了校园一天的平静和安宁。在每一个傍晚，您又目送学生们平安的离开，也送给他们一个个叮咛和寄托。您在风雨中巡逻烈日下守岗，言行举止诠释着满满的爱，我知道您的心里一定洋溢着爱校爱生的情怀，不厌其烦的传递着爱，迎送着来去的每一位学生。

作为家长，我们熟悉了这样的您，有您的在的地方，我们更放心；作为学生，他们更喜欢这样的您，您的言行软化了学生们的心灵。我们习惯了有您铸造的这道别样的风景——穿着特殊的工作服，微笑着站在校门口，亲切而又不失和祥。有您在，才有学生每日的来往平安，您是家长与学生情感的纽带，是校园安全十分有力的保障者。您用汗水诠释着职责，用言行感化着大家，您是家长与孩子心里最靓丽的特别风景。

刊于：德育报 第375期 2020年11月13日 第4版

（供稿:政教处）