教育是一场家校同行的温暖奔赴，家访是一次连接校园与家庭的贴心沟通。寒假期间，合肥一六八中学高一教师团队分别组建家访小组，放弃休息时间走进学生家中，开展入户家访活动。老师们带着真诚与责任，与家长面对面促膝长谈，倾听孩子心声，共话成长良方，将学校的关怀与温暖送到每一个学生家庭，让寒冬因教育的温情而暖意融融。

高一9班班主任潘文杰携手语文老师汪琴、数学老师关岩岩、物理老师朱明进，开展了为期一日的入户家访；高一10班班主任赵霄带领英语老师戴筱萸、化学老师吴斯组成家访小组，深入学生家庭开展温馨细致的家访交流。家访活动，既是对过往学期学生在校表现的深度复盘，更是落实家校协同育人理念的具体实践，让教育从校园延伸到家庭，形成家校共育的强大合力。

家访过程中，老师们与家长、学生围坐一堂，亲切交流、真诚沟通，搭建起高效的家校沟通桥梁。老师们详细反馈了学生在校期间的学习状态、课堂表现、品德修养等综合情况，同时耐心询问孩子在家的假期作息、学习安排、生活习惯与情感状态，深入了解学生的成长环境与内心世界，全方位把握学生的成长轨迹。针对寒假假期特点，老师们叮嘱学生在放松身心的同时，保持规律的作息节奏，合理规划学习与休闲时间，做到劳逸结合，更特别提醒家长与学生重视居家、出行等安全问题，增强自我保护意识，确保度过一个安全、健康、充实的假期。

结合学科特色与学生个体差异，各科老师为学生量身定制假期学习指导，给出切实可行的学习建议。高一9班各科老师针对学生的学科学习情况，精准点拨知识难点，指导学生做好假期知识巩固与新学期预习；高一10班英语老师从单词记忆、阅读训练、听力练习等方面为学生支招，化学老师则引导学生梳理学科知识点、搭建知识框架，鼓励学生主动思考、积极探究。老师们还耐心解答学生假期学习中遇到的疑问，用专业的指导为学生的假期学习保驾护航，助力学生在假期实现知识的查漏补缺与能力的稳步提升。

除了关注假期生活与学习，老师们更着眼于学生的长远发展，与家长、学生畅谈成长规划。在轻松融洽的交流氛围中，老师们结合学生的性格特点、学科优势与兴趣爱好，引导学生树立清晰的学习目标与人生方向，合理规划学业发展；同时认真倾听家长的教育心声，与家长共同探讨科学的教育方法，分享家校共育的经验，拉近了家校之间的距离，让家长更全面地了解学校的教育理念，也让老师更精准地把握家庭教育的需求，实现了家校教育理念的同频共振。

殷殷关怀寄厚望，浓浓温情润心田。家长们对老师们假期上门家访的举动深表感谢，纷纷表示通过此次家访，更全面地了解了孩子的在校表现，学到了科学的家庭教育方法，今后将更加积极地配合学校工作，携手助力孩子成长；同学们在老师的鼓励与关怀下，也更加明确了假期的学习与生活目标，纷纷表示会不负老师与家长的期望，合理规划假期时光，以更饱满的状态迎接新学期的到来。

一次家访，一份责任；一程相伴，一路温暖。合肥一六八中学的寒假家访活动，让教育走出校园、走进家庭，用脚步传递教育温度，用沟通凝聚育人合力。家校携手、同心同向、同频同行，必将为每一位学生的成长保驾护航，托举起孩子们更加美好的未来！