12月12日，合肥一六八中学组织高一年级开展了一场丰富多彩的“探秘工业之旅”研学活动，同学们走出教室，走进合肥市科技馆、安徽省科技馆、安徽创新馆、江淮蔚来汽车、磐石科技、比亚迪、京东方合肥轨道等科普场馆和知名企业，感受合肥“科创脉搏”，体验科技创新是推动新质生产力发展的强大动力。

从新能源汽车到尖端显示：触摸合肥制造的创新基因

在江淮蔚来汽车先进制造基地，学生们目睹了新能源汽车机械臂精准焊接，数字化大屏实时监控生产流程等智能化生产流程，同学们直观感受到现代工业的智能化转型。

 

 

 

在比亚迪合肥基地，同学们参观新能源汽车生产线，感受到新能源汽车产业发展带来的整个汽车产业生态的重构，这让同学们对创新驱动新质生产力发展有了更深刻的理解。

 

 

在京东方展厅里，讲解员向同学们介绍了透明显示、裸眼3D等前沿技术，同学们还亲身体验了现场的互动装置，感受显示科技如何改变我们的生活。

 

 

 

从科普场馆到创新企业：理解科技发展的生态系统

同学们分别参观了合肥市科技馆、安徽省科技馆和安徽创新馆，深入了解到很多课堂上学习的科学原理。在物理、化学、生物等基础科学展区，同学们通过互动装置理解科学原理；在人工智能、量子信息等前沿科技展区，同学们在互动体验中接触到最新的科技成果。

 

 

 

 

同学们走进合肥轨道交通的“智慧大脑”——控制中心，工程师讲解了数字化调度、智能运维如何保障每天百万人次的出行安全与效率，从基础科学到民生工程，同学们对科技如何改变生活有了最完整的认知。 

  

在对磐石科技的参观学习中，同学们通过工程师的介绍了解到这家国家级高新技术企业作为“机器人和智能装备的赋能者”为工业机器人和高端数控机床等前沿科技做出的贡献，欣赏了磐石科技机器人乐队的精彩演出，体会到精密的控制系统的魅力。 
       
           

从参观学习到手作实践：培养创新思维与实践能力

本次研学活动不仅限于参观学习，更注重互动体验和动手实践。每个参观点都设置了体验环节：在蔚来汽车，同学们体验了车载人工智能系统；在科技馆，他们参与科学实验演示；在京东方，他们尝试了简单的电路连接实验；在磐石科技，他们组装机器人物料包体验到机械工程师的乐趣。“亲手将一堆零件变成能动、能响应指令的小机器人，这种成就感是课堂上难以获得的。”高一24班的同学们兴奋地展示自己组装机器人的作品。

 

 

 

“探秘工业之旅”不仅是一次课外拓展，更是一堂生动的大思政课。同学们通过亲眼所见、亲手所感，理解了科技创新对国家发展的重要性，也看到了合肥作为科创之城的实力与担当。这种体验式学习对培养学生的科学素养、创新精神和社会责任感具有重要意义。

 

 

 

 随着大巴车缓缓驶回校园，这场“探秘工业之旅”画上了圆满的句号，一天的研学之旅紧凑而充实，同学们表示，这次活动让他们对物理、化学、生物等学科的实际应用有了全新认识，对未来学业规划和职业规划也有了更多思考。同学们在本次研学活动中看到的不仅是合肥工业的现在，更是中国制造的未来。这次研学之旅，也将鼓励同学们在未来勇敢探索未知、勇攀科学高峰。

 

 

 

 

 

 

 合肥一六八中学将继续拓展教育教学路径，通过研学实践等活动让学生在实践中学习，在体验中成长，为科技强国和培养担当民族复兴大任的时代新人贡献教育力量。