近日，合肥市师生信息素养提升实践活动（学生活动）评选结果完成了公示，合肥一六八中学上报的14件作品全部获奖，其中6件作品获一等奖，5件作品晋级省赛。晋级省赛作品的数量创高中学校参与此项活动数量之最，晋级作品涉及智能机器人、优创未来、微视频和3D创意设计等方面。

本次活动和以往一样分为科创实践、数字创作、计算思维三大类进行。信息技术组全体教师们早在寒假期间就在进行了一次线上工作会议，依托学科特色，认真组织信息意识强、计算思维突出、实践能力出色的一批学生参与了此项活动。帮助、指导学生的作品进行打磨和优化。

智能机器人项目由机器人社团的高一（29）班孙琦和张田雨两位同学根据相应主题自主设计机器人结构、编写程序、制作完成。期间，同学们在王玉峰老师的帮助下查阅了大量的资料，精心设计修改作品，不断改进结构、优化程序，最终两部作品都获奖了并得以晋级省赛，学生们获得了实实在在的成长。

优创未来项目是由高一（21）班朱子睿同学将在人工智能微课程中所学内容，应用于解决生活实践中的问题。在“基于卷积神经网络的婴儿守护者”项目开发中，从确定问题、收集数据、选择算法模型、训练模型到硬件部署，亲历机器学习全过程。为学校探索如何开展适合高中生的全链路的AI项目实践，积累了经验。

3D创意设计项目是由高一（18）班朱梓桥同学结合当今社会问题用3Done软件自主设计发明的一种全自动的污水废气智能处理机，设计此处理机可以使用卫星定位和各种侦测传感器，便于人类监控它的工作状态以及城市的污水、空气状况，既可净化空气又可以处理污水和废气，全自动管理省事省心，可谓是一举多得。

处理机全景图

本次晋级省赛的作品还有两部微视频，分别获得一等奖第一名和一等奖第四名的好成绩。其中高一（10）班唐维佳同学创作的微视频“我们”，集创意性、趣味性和现实意义为一体，来表达“我”对于梦想与学习的看法，希望“我们”都能成为全面发展、知行合一的新时代青年。

全国学生信息素养提升实践活动是由中央电化教育馆主办。作为我国信息技术教育领域最具权威、最有影响力的活动之一，是落实国家教育数字化战略行动有关要求。活动以全面提升学生信息素养为主旨，坚持“实践、探索、创新”的主题，面向全国学生提供交流展示平台。学生能够在创造、分享过程中锻炼实践能力，培养探索精神，激发创新热情，全方位的提升学生信息素养，很好的落实“五育”融合要求，促进全面普及科技教育。

（晋级省赛同学和指导老师合影）

      （供稿：科技信息中心  王玉峰  审稿：葛暄  ）