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提升信息素养 落实五育融合

发布时间:2022.04.15 浏览量:3058次

 

近期,2022年合肥市第二十届信息素养提升活动评选结果公示,合肥一六八中学6件作品获一等奖,其中4件作品晋级省赛,上报的15件作品全部获奖。


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本次活动分数字创作、计算思维、科创实践三大类进行。信息技术组全体教师在校长室的指导和科技信息中心全力支持下,依托学科特色,认真组织信息意识强、计算思维突出的学生参加活动,指导作品打磨和上报。

 

A类介绍_副本.png


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本次晋级省赛的3部科创实践类作品紧扣疫情防控下 “智慧物流”的主题。机器人社团的武俊杰、李健伟、聂明轩、孙清扬等4位同学,在王玉峰老师的指导下,利用社团活动时间共同制作完成的“智能机器人AB类”作品;创客社团的何祥宇和查子健同学,在刘宜萍老师的指导下,利用社团活动时间共同研究开发了创意智造作品“智能家庭快递盒”。

 

合肥168中学余峻杰标志基础应用_副本.jpg


晋级省赛的还有1部数字创作类的电脑艺术设计项目“双减”政策标志设计作品,由余峻杰同学利用寒假时间在刘宜萍老师的指导下设计制作。标志以“盾型”展示,结合书本、钢笔、汉、字“双、人”元素。以绿色为标准色,寓意在“双减玫策”下减负减压保护人才茁壮成长。

 

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此次参加活动的所有作品,在教师的带领下,全部由同学们自主设计、开发、制作完成。期间,同学们查阅了大量的资料,精心设计修改作品,不断改进结构、优化程序,收获满满。学生信息素养提升实践活动的举办,对于进一步培育和提升师生信息素养、激发学生创新精神、培养学生实践能力、落实“五育”融合要求,具有重要的实践意义。

 

      (科技信息中心  供稿:王玉峰  审稿:徐峰)


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