高二语文组与西藏山南二高老师共同教研小记

  金秋十月，丹桂飘香，教学楼周围的桂花树正绚丽地绽放自己的花朵，让师生沉浸在清新的芳香中。高二（9）班的教室里正书声琅琅，那是汪璞老师正在“传道授业解惑也”。2017年10月17日下午14:00，来我校跟岗培训的西藏山南二高的刘永格老师、琼达老师和尼玛德吉老师，接受高二语文组的邀请，来听汪璞老师的《边城》研讨课。

  汪璞老师的课堂是启发引导式的课堂。汪璞通过介绍沈从文其人其事和《边城》的写作背景营造课堂氛围，引导学生进入故事。汪老师用“本文描写了哪几个愚夫俗子的故事”“翠翠有几次芳心暗许”“翠翠是个什么样的少女”等问题，引导学生积极主动地探索问题。整堂课学生的思维活跃，课堂气氛民主；学生积极实践，积极体验，全员参与，探索新知；课堂上重点明确，思路清晰。最后，汪璞老师朗诵当地百姓还愿的诗歌，激情澎湃，学生情不自禁地鼓掌，这节课在热烈的掌声中结束。三位西藏来的嘉宾和高二语文组老师一起静静倾听，认真记录。

上完课后，高二语文组邀请刘永格老师到蜀王餐厅三楼会议室参加教学研讨，会议由高二语文备课组组长田维勤老师主持。会议第一部分，大家就刚刚汪璞老师的公开课——《边城》进行了细致地点评。大家都肯定了汪老师作为一名老教师的深厚的文学积累，也对这堂课的设计构思与教学效果做了充分的肯定，就授课过程中的一些细节彼此交流了意见。

山南二高的刘永格老师认为汪璞老师的课设计新颖，分析深刻，人物形象挖掘有深度，教学资源运用灵活。值得学习借鉴。大家同刘老师在教学上进行了广泛的交流。在智慧火花的碰撞中，大家对教育和教学有了更深入的理解。

 会议第二部分，许从长老师就语文作文教学进行经验交流和分享。许老师从高一开始就给学生上作文系列课，通过精心设计的系列作文课堂，有目的地训练学生的写作能力。为了共享优秀的作文，许从长老师把班级学生的优秀作文打成电子稿上传到自己的QQ空间，学生可以自由评论、可以真心点赞。同时邀请家长浏览、点评，累举点击量已有三千余次。这种方式激发了学生写作的兴趣，调动了学生写作的积极性，取得了很好的教学效果。许老师善于利用新技术和新平台，在作文教学上改革创新，这种探索精神给年轻老师做了有效的示范，激励着老师们在教学上不断追求！

 同来自西藏的同行促膝而谈，谈文论道，老师们感受到彼此对教育事业的热爱；而资深教师在作文教学上的锐意创新又给老师们以启迪和力量。相信在教研的路上，高二语文组会越走越稳健！

（供稿  穆姣姣）