在合肥一六八中学众多兢兢业业的教师之中，有一个群体格外低调，也格外引人注目，这就是数学组。桃李不言，下自成蹊。一六八中学数学组老师们热情真诚的对待所有本班或非本班的学生，学生们也习惯把数学组所有老师都当做自己的老师，把老师们看做自己学习路上的坚实后盾。数学组的办公室已经成为学生心中公认的“长明灯”。而数学组兄弟姐妹之间的团结更是我们的标签：因为结伴同行团队合作，所以我们一直领跑全市数学界。

  在这个温暖家庭中的高二数学组，老中青结构合理，层次搭配科学。15个老师年龄层次不同，兴趣爱好不同，性格特征不同，教学风格各异，优势互补。大家各扬所长团队合作，把每周一次的集体备课打造得有声有色，让集体备课活动成为高二数学备课组最出色的亮点。

  高二数学组每周的集体备课时间是周二下午的第一第二节课。9月26日的下午，高二数学组又齐聚会议室，开始本学期第三次集体备课。本周备课组会议由组长杨智主持，会议内容安排紧凑合理。首先是备课组教研活动，本周是吴翠燕老师就论文撰写情况进行发言，她给出了自己准备撰写的论文题目：初高中衔接之二次函数。着重介绍了自己在论文准备阶段研读的相关资料，给出了论文的大致思路，并就如何做好相关内容的分类向各位提出了困惑。大家就二次函数如何做好初高中衔接进行了热烈的讨论，王孝金提出可以从数学思想即函数与方程，数形结合，分类讨论，转化与化归等角度来考虑，潘礼贵老师提出要理论和实际并重，教研中关于教学的先进理念如核心素养的培养要认真研读，而我们平时的教学实际也要重视等等。会议第二项重要议题是安排近期的工作。因国庆放假在即，数学组的老师们给孩子们准备了丰富的假期作业，不仅涵盖近期学习的立体几何，还包括高一学习的内容。更难能可贵的是，老师们就三个层次的学生给出了三套不同的作业，分层训练，共同提高。

  集体备课只是数学组众多活动中的一个，通过这些活动，大家开阔了视野，积累了教学经验，不断反思和总结，提高了自身的教学水平。

  回望走过的路，脚印深深，亦步亦趋，已成往事。在新的高考形势下，我们结伴而行，团队合作。愿用我们的汗水和热血，为数学教育事业贡献自己的一份力。

（供稿：刘晓宇）