记合肥一六八中学高二语文组备课组活动

 新学期气象万千，高二语文组阅读专题教学活动应时开展，教学研讨如火如荼。

 2017年9月12日下午，在蜀王餐厅三楼会议室，高二语文组全体同仁召开了新学期的第二次备课组会议。校党委委员、副校长许有科莅临会场指导，启动高二学生专题阅读活动。会议由高二语文备课组组长田维勤老师主持。

 会议第一部分，许校长就新阶段新形势下的语文教学活动的开展提出了两点要求：一、要拟定《高中语文晨读导本》的编写提纲。许校长强调语文的工夫主要下在高一高二阶段，要抓好、抓到位，尤其是早读课要提高利用效率。所以年级备课组要根据高一、高二课本的不同内容编排，拟编写《高中语文晨读导本》，以帮助学生更好地利用早读，丰富知识，拓展视野，提高素养。要根据每个单元的不同教学内容安排不同类型的阅读文章，要有导读提示、内容正文、思考探究。二、高二备课组要扎实推进专题阅读计划，可以以《人民日报》《光明日报》等官媒的社论或时评作为切入点，并要体现不同层次班级的分层阅读。

 随后高婧怡、唐天辉、芦鹏凤三位老师分别从诺贝尔班、宏志班和凌志班的教学实际出发，分享了自己所带班级未来推进专题化阅读的思考与设想，也提供了曾经的一些好建议与作法。三位老师的抛砖引玉激起了在场同仁们的思考，会场讨论气氛热烈，大家也纷纷提出了自己的见解。汪玉慧主任最后提出希望，希望全体同仁在组长的带领下，落实好学校的要求，结合班级实际情况尝试以多种形式开展专题阅读活动。

 会议第二部分，大家就上午唐天辉老师的公开课——《林教头风雪山神庙》进行了细致地点评。大家都褒奖了唐老师作为一名年轻教师的扎实的基本功，也对这堂课的设计构思与教学效果做了充分的肯定，就授课过程中的一些细节彼此交流了意见。同时在座的同仁也就本堂课中出现的一些瑕疵提出了自己的见解，并对年轻教师的成长提出了一些自己的中肯建议。在智慧火花的碰撞中，进一步拓展了大家的教学思路与方法，相信每位同仁都能从讨论中汲取对自己有益的养分。

 集体备课、评课是校本教研的一种活动，它更好地提供了教师合作、探讨、实践的途径，通过参与者思想火花的碰撞，集体智慧的分享，促使教师加深对教材的理解和认识，进一步优化自己的教学行为。长期坚持集体备课、评课，发扬团队的协作精神，是促进教师专业发展的有效途径，更能显著提高教育教学效果。相信合肥一六八中学高二语文组的的全体教师将以集体备课、评课为平台在教学之路上不断前行，也相信一六八中学的教育教学质量会不断稳步提升！

（高二语文组供稿）